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Escuela de Deportes para la Infancia y la Juventud

institución educativa para niños y jóvenes

Las Escuelas de Deportes para la Infancia y la Juventud (en ruso: Детско-юношеская спортивная школа - ДЮСШ, Detsko-yunosheskaya sportivnaya shkola - DIUSSH; en alemán: Kinder- und Jugendsportschule, KJS; en ucraniano: Дитячо-юнацька спортивна школа, Ditiacho-yunatska sportivna shkola) son un tipo de institución educativa para los niños originarias de la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Las escuelas de deportes eran la base del poderoso sistema de educación física y deportiva de la Unión Soviética. Los principales órganos y características de este sistema permanecieron en el sistema de educación deportiva de la Federación Rusa y otros estados postsoviéticos, así como otros países como la República Democrática Alemana o la República Popular de China. Muchos atletas populares como Nikolái Andriánov, Neli Kim, Aleksandr Popov, Víktor Krovopúskov, Vladislav Tretiak, Valeri Jarlamov, Anatoli Aliábiev y Serguéi Bubka, iniciaron su senda al Olimpismo en estas escuelas.

Escuela en Sebastopol.

Unión Soviética editar

Establecimiento y primeros años editar

El sistema de escuelas deportivas fue fundado en la década de 1930. En 1934 se construyó el Estadio de los Jóvenes Pioneros en Moscú, la primera institución extracurricular especializada en deportes de la Unión Soviética. Al año siguiente se estableció el primer colectivo infantil, Yuni dinamovets, por parte de la sociedad deportiva Dinamo, que constituyó un prototipo de escuelas de deporte a través de las sociedades deportivas.[1]​

En 1935-1936 abrieron las primeras escuelas de deportes en Moscú, Leningrado y otras ciudades de la Unión Soviética. Sus reglamentos eran aprobados por el Soviet Central de Sociedades y Organizaciones Deportivas de la Unión Soviética. En la década de 1940 se abrieron decenas de nuevas escuelas gestionadas por la sociedad deportiva Dinamo, la sociedad deportiva Spartak, CSKA, sociedades deportivas de sindicatos, el OSOAVIAJIM y por el sistema de educación. El estatus de las escuelas deportivos fue reformado a menudo tras la Gran Guerra Patria, siendo transferidas entre la jurisdicción del sistema de educación y el de sociedades deportivas.

Escuelas de la Reserva Olímpica editar

Tras la adhesión de la Unión Soviética al movimiento olímpico en 1951 aparecieron las Escuelas Especializadas de Deportes para la Infancia y la Juventud de la Reserva Olímpica (en ruso: Специализированная Детско-Юношеская Спортивная Школа Олимпийского Резерва, СДЮСШОР,Spetsializirovannaya Detsko-Yunosheskaya Sportivna Shkola Olimpiskogo Rezerva, SDIUSSHOR), que tenían la función de preparar a los jóvenes atletas para el deporte de alto nivel. El número de estas escuelas creció, del mismo modo que lo hicieron las disciplinas impartidas en ellas. No sólo incluían deportes olímpicos, también se practicaban deportes nacionales así como educación para el turismo, la orientación y otros deportes.

Internados deportivos editar

Varias de las escuelas de Reserva Olímpica eran escuelas-internado de deportes (спорт-интернат). En ellas los niños vivían, estudiaban y recibían el entrenamiento avanzado. Podían estar dedicadas a uno o varios deportes. En estas escuelas los niños pasaban la mayor aporte de su tiempo libre estudiando la práctica de los deportes o perfeccionando sus habilidades. Estaban orientadas al entrenamiento de alto nivel de niños procedentes de localidades remotas, a los que se proveía de un alojamiento, alimento y educación, además del mejor entrenamiento deportivo posible.

Estructura editar

La administración de las escuelas de deportes guardaba relación a la división del país, pues había escuelas de deportes de raión, de ciudad, de óblast, centrales y de república. Para entrar en una escuela de deportes, un niño debía contar con la recomendación de su escuela secundaria. Se realizaban además selecciones a los niños en algunas escuelas durante las clases de la escuela general, pudiendo también presentarse por propia iniciativa. Variando en relación con las características de las diferentes disciplinas deportivas, la edad de admisión de un niño o joven estaba comprendida entre los ocho y los catorce años. Se organizaban grupos de acuerdo a categorías de atletas: Deportistas Juveniles de Segunda Clase, Deportistas Juveniles de Primera Clase, Deportistas de Segunda Clase, Deportistas de Primera Clase, Candidatos a Maestro del Deporte de la Unión Soviética, Maestros del Deporte de la Unión Soviética. El periodo de estudios para cada grupo era de uno a dos años, con diferentes normativas aplicadas cada año.

Auge editar

En 1971 había 3 813 escuelas deportivas en la Unión Soviética que entrenaban a alrededor de 1.3 millones de niños y jóvenes. 2 434 escuelas con un millón de estos alumnos dependían del sistema de educación y 1 245 con 340 000 alumnos lo hacían del sistema de sociedades deportivas. En 1991, eran alrededor de 6 000.

Escuelas de Deportes en estados postsoviéticos editar

Rusia editar

Tras la disolución de la Unión Soviética, el sistema de educación deportiva en Rusia pasó por dificultades pero consiguió mantener su red de escuelas deportivas y además se crearon los Clubes de Entrenamiento Físico (DYuKFP).

En 2005 estaban operativas 4,951 escuelas deportivas y DYuKFP en el sistema de educación (2 944, de los cuales 1 917 eran Escuelas de Deportes, 464 Escuelas Especializadas de Deportes para la Infancia y la Juventud de la Reserva Olímpica, 556 DYuKFP y 7 centros de educación física) y en el sistema de la Agencia Federal Rusa de Educación Física y Deporte (Rossport). Dos millones de niños y jóvenes acuden a las escuelas del sistema de educación, en más de 13 000 de departamentos de 122 disciplinas deportivas. Las instituciones de Rossport entrenan a alrededor de un millón de jóvenes atletas.

En la siguiente tabla vienen desglosados por sujeto federal los datos de establecimientos deportivos dependientes del sistema de educación en Rusia.

Sujeto federal Escuela deportiva
(ДЮСШ)		 Escuela de Reserva
Olímpica (СДЮСШОР)		 Club de Entrenamiento
Físico (ДЮФК)		 Centros de Educación
Física		 Total Total alumnos sujeto
República de Altái 11 1 2 0 14 5 600
República de Buriatia 39 5 3 0 47 26 714
República de Tuvá 17 1 0 0 18 12 644
República de Jakasia 5 2 0 0 7 3 825
Krai de Altái 36 12 17 0 65 35 480
Krai de Krasnoyarsk 43 8 18 0 69 48 554
Óblast de Irkutsk 33 2 4 0 39 23 173
Óblast de Kémerovo 9 4 37 0 50 51 073
Óblast de Novosibirsk 39 3 23 0 65 54 781
Óblast de Omsk 6 8 33 0 47 56 695
Óblast de Tomsk 25 5 5 0 35 17 939
Óblast de Chitá 36 5 1 0 42 23 140
Ó.A. Buriatos de Aguínskoye 4 0 0 0 4 3 763
Ó.A. de Taimiria 3 0 0 0 3 957
Ó.A. Buriatos de Ust-Ordá 7 0 0 0 7 5 270
Ó.A. Evenki 0 0 0 0 0 0
República de Sajá 53 1 0 0 54 31 702
Krai de Primorie 14 2 27 0 43 31 391
Krai de Jabárovsk 2 1 8 0 11 2 638
Óblast de Amur 20 3 4 0 27 13 079
Óblast de Kamchatka 12 1 0 0 13 7 636
Óblast de Magadán 5 1 0 0 6 2 030
Óblast de Sajalín 0 0 0 0 0 0
Óblast Autónomo Hebreo 0 1 0 0 1 180
Ó.A de Koriakia 0 0 0 0 0 0
Ó.A. de Chukotka 0 0 0 0 0 0
República de Karelia 25 4 0 0 29 22 988
República de Komi 10 1 6 0 17 10 831
Óblast de Arcángel 25 0 3 0 28 15 158
Óblast de Vólogda 24 2 0 0 26 9 568
Óblast de Kaliningrado 16 10 2 0 28 13 086
Óblast de Leningrado 30 2 0 0 32 33 095
Óblast de Múrmansk 25 4 18 0 47 29 639
Óblast de Nóvgorod 6 6 8 0 22 10 693
Óblast de Pskov 4 1 21 0 26 15 214
San Petersburgo 14 34 2 0 50 51 202
Ó.A. de Nenetsia 0 0 0 0 0 0
Óblast de Kurgán 23 - 3 0 26 16 134
Óblast de Sverdlovsk 67 14 0 0 81 56 420
Óblast de Tiumén 13 1 3 0 17 9 756
Ó.A. Janti-Mansi 0 0 0 0 0 0
Ó.A. Yámalo-Nenets 4 2 2 0 8 5 853
República de Bashkortostán 75 18 9 0 102 76 050
República de Mari-El 18 2 0 0 20 8 546
República de Mordovia 22 2 0 0 24 16 477
República de Tartaristán 32 9 17 0 58 55 382
República de Udmurtia 41 4 2 0 47 38 695
Óblast de Kírov 36 7 9 0 52 28 014
Óblast de Nizni Nóvgorod 23 12 38 0 73 40 641
Óblast de Oremburgo 41 3 1 0 45 38 560
Óblast de Penza 30 4 2 0 36 19 374
Óblast de Perm 33 15 18 0 66 42 517
Óblast de Samara 46 15 9 0 70 79 382
Óblast de Sarátov 36 3 2 0 41 21 706
Óblast de Uliánovsk 32 3 3 0 38 19 316
Ó.A. de Permiakia 1 1 1 0 3 1 222
República de Adiguesia 11 3 0 0 14 11 306
República de Daguestán 116 2 0 0 118 79 129
República de Ingusetia 0 0 0 0 0 0
República de Kabardino-Balkaria 11 12 0 0 23 18 799
República de Kalmukia 13 1 0 0 14 7 823
República de Karacháevo-Cherkesia 18 4 0 0 22 9 585
República de Osetia del Norte - Alania 15 7 1 0 23 21 392
República de Chechenia 0 0 0 0 0 0
Krai de Krasnodar 45 16 31 1 93 82 597
Krai de Stávropol 31 17 9 0 57 34 203
Óblast de Astracán 18 4 1 0 23 13 377
Óblast de Volgogrado 45 17 4 0 66 36 765
Óblast de Rostov 58 24 0 0 82 67 583
Óblast de Bélgorod 15 6 17 0 38 38 099
Óblast de Briansk 16 5 4 0 25 13 640
Óblast de Vladímir 15 6 13 0 34 23 218
Óblast de Vorónezh 35 15 0 0 50 26 167
Óblast de Ivánovo 0 0 0 0 0 0
Óblast de Kaluga 22 12 26 0 70 36 691
Óblast de Kostromá 18 3 0 0 21 6 699
Óblast de Kursk 27 1 0 0 28 17 713
Óblast de Lípetsk 5 1 14 0 20 13 069
Óblast de Moscú 0 0 0 0 0 0
Óblast de Oriol 16 0 17 6 39 21 060
Óblast de Riazán 17 0 7 0 24 14 332
Óblast de Smolensk 22 4 4 0 30 16 872
Óblast de Tambov 28 4 3 0 35 19 832
Óblast de Tver 18 10 23 0 51 23 872
Óblast de Tula 27 1 9 0 37 26 155
Óblast de Yaroslavl 23 12 0 0 35 18 462
Moscú 2 3 10 0 15 40 566
Totales Federación Rusa 1917 464 556 7 2 944 2 036 547

Ucrania editar

En octubre de 2011 funcionaban en Ucrania 1 687 escuelas de deportes para niños y jóvenes de diferentes formas de propiedad, públicas y privadas, a las que acude más de medio millón de alumnos de 6 a 18 años. También participan 6500 niños con discapacidades. 191 de ellas tienen estatus de Escuelas Especializadas de Deportes para la Infancia y la Juventud de la Reserva Olímpica (en ucraniano: спеціалізованої школи олімпійського резерву, Spetsializovanpo shkoli olimpiskogo reservy).

República Democrática Alemana editar

 
Federación Gimnástica y Deportiva Alemana (DTSb) .

Las Kinder- und Jugendsportschule (KJS) fueron las escuelas de deportes para niños y jóvenes con talento en la República Democrática Alemana en las que se les entrenaba para las competiciones europeas, mundiales, internacionales y olímpicas. Para ser admitido, se debía pasar una prueba de evaluación y aptitudes y la selección de los centros de formación y entrenamiento llevada a cabo por la Federación Gimnástica y Deportiva Alemana (Deutscher Turn- und Sportbund, DTSb), la cual fue dividida en varias secciones.

Orígenes editar

Poco después de su establecimiento, la dirección política de la RDA apreció la importancia de la relación entre los deportes de competición y la práctica del deporte en la infancia y la juventud. La experiencia en el deporte de la Unión Soviética desde los década de 1930 con las escuelas de deporte fueron la base para la introducción de las KJS en la RDA. Las primeras escuelas se establecieron en el año escolar 1952/1953 como fruto de la colaboración del Ministerio de Educación y la DTSb en Berlín, Brandemburgo, Halberstadt y Leipzig y difirieron en sus estructuras del modelo soviético. El siguiente año escolar se construyeron ocho escuelas más, y para finales de 1959 su número creció a 23. Inicialmente las KJS fueron concebidas como escuelas con horario ampliado a disciplinas especializadas de gimnasia (3 o 4 horas semanales), así como al entrenamiento (2 horas semanales). En el centro se hallaban las instalaciones necesarias para la práctica de la gimnasia, el atletismo, la natación, el salto de trampolín y otras disciplinas deportivas. Solo superaba la escuela quien lograba éxitos deportivos así como académicos.

Desarrollo editar

Mediante resolución del 6 de junio de 1963 la Secretaría del Comité Central del Partido Socialista Unificado de Alemania el objetivo y la estructura de los KJS fueron redefinidos de acuerdo a la experiencia tanto de los estudiante como el maestro con el objeto de desarrollar métodos que mejoren el rendimiento.

Los trabajos definieron la decisión de coordonar las lecciones y el entrenamiento óptimamente y la deción de que las sociedades deportivas fueran en adelante responsables de los contenidos del entrenamiento dado en las KJS locales y centros de deporte. La mayoría de KJS trabajaban conjuntamente con una o varias sociedades deportivas o estaban conectadas a ellas.

La atención médica de los alumnos, su alimentación orientada al deporte y el alojamiento en internados eran también responsabilidad de las KJS. A mediados de la década de 1970 más de un 50 % de los jóvenes deportistas vivía internado en la KJS. Cada escuela tenía un médico y una enfermera asignados y se les hacía una revisión médica anual.

Eran promocionados especialmente deportes de verano como el boxeo, la esgrima, el fútbol, la gimnasia artística, el balonmano, el judo, el piragüismo, el atletismo, el ciclismo, la gimnasia rítmica, la lucha, el remo, la natación, la vela, el voleibol y el salto. Cuando la importancia de los deportes de invierno se incrementó, se promovió asimimso el biathlon, el bobsleigh, el patinaje artístico sobre hielo, el patinaje de velocidad sobre hielo, la combinada nórdica, luge, esquí de fondo y salto de esquí. En general se promovían más los deportes olímpicios que los que no lo eran, por ejemplo, a pesar de los éxitos internacionales el balonmano de campo, el piragüismo en eslalon o el pentatlón moderno no tenían el mismo grado de apoyo oficial

En 1989 había 25 escuelas deportivas para niños y jóvenes: cuatro en Berlín, dos en Leipzig, dos en Karl-Marx-Stadt y una en Dresde, Halle, Rostock, Potsdam, Erfurt y Fráncfort del Óder con más de 10.000 estudiantes. Alrededor de 1.460 profesores enseñaban en las escuelas, con más de 430 educadores destinados a las actividades recreativas y educativas en los colegios de internados. Casi todos los participantes de los equipos de Alemania Oriental en los Juegos Olímpicos de 1988 en invierno y verano había completado su carrera escolar en uno de los centros KJS.

Entrenamiento editar

Todo se subordinaba a los logros deportivos. Las horas de dedicadas a la educación física en general fueron dejando lugar al entrenamiento específico en los respectivos deportes a partir de la década de 1970. De este modo, se podía disponer del tiempo completo dedicado a deportes para el entrenamiento del joven deportista, que tenía dos horas diarias, e incluso una tercera en otro deporte recreacional o relajante. Los sábados se realizaba otro entrenamiento, ya que en la RDA era día lectivo. En diversos deportes se alargaba el horario lectivo de los alumnos.

Desarrollo tras la Reunificación editar

Tras el cambio político las antiguas KJS fueron reestructuradas y reconvertidas en escuelas o institutos que enfocados al deporte. Muchas escuelas perdieron alumnado y encontraron dificultades para proseguir su funcionamiento. Este declive se ha visto superado y actualmente muchas han recuperado su funcionamiento. 21 de las KJS pudieron convertirse en Escuelas de Deporte de Élite, teniendo buenos resultados en el trabajo con los centros deportivos de la antigua República Federal Alemana.

Escuelas deportivas surgidas de la KJS editar

Escuelas de Deportes en otros países editar

La experiencia soviética de educación deportiva de niñosy jóvenes fue aplicada en varios países de Europa Oriental. Se establecieron sistemas similares de educación deportiva en la República Popular de China (actualmente unas 3 000 escuelas), la República Popular Democrática de Corea y la República de Cuba.

Otras escuelas deportivas en países asiátivos como la Singapore Sports School de Singapur y la Bujit Kalil Sports School de Kuala Lumpur, Malasia, se establecieron tras la disolución de la Unión Soviética (1991).

Referencias editar

  1. ↑ Historia de la Sociedad Deportiva de Toda Rusia Dinamo Archivado el 20 de febrero de 2008 en Wayback Machine. (en ruso)

Enlaces externos editar

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