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Discusión:Servicio de red social

Último comentario: hace 2 años por Francho-Reyes en el tema Clasificamos
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¿Principio Social Curtti? editar

Perdón la pregunta, pero ¿de donde salió esta frase: 

Estas redes sociales están fabricadas desde el "Principio Social Curtti" creado 1990 por Gabriela Curtti.

He estado buscando por un rato en el web y no encuentro ningún trabajo el principio de Curtti. Eso sí, hay muchas citas textuales de la línea de Wikipedia sin siquiera mencionarla como fuente. Creo que la alusión está completamente fuera de las normas básicas de un escrito, por no decir de las de la Wikipedia de las que -aunque no soy experto- sé que son más estrictas. ¿Qué dice el principio social de Curtti? ¿Quién es Gabriela Curtti? ¿Cómo es que su principio determinó la fabricación de las redes sociales (bueno, los servicios de redes sociales)? ¿Cómo es que de esta señora que planteó el principio que permitió generar uno de los fenómenos sociales y tecnológicos más impactantes de nuestra época (sin hablar de un gran negocio) no se le conoce sino por una triste línea en la Wikipedia en español? ¿Será que toca reivindicar a la Curtti con una serie de artículos sobre la mujer más importante de Internet? ¿O tal vez solo hay que "wikificar" el artículo y borrar esa línea?

Sobre el nombre de la entrada editar

Esta entrada está genial, y tb que se establezca la diferencia con el concepto sociológico de "red social".

Mi aportación a la discusión, es que el título de la entrada, "Servicios de red social", estaría mejor en plural: "Servicios de redes sociales". Tomando la traducción del inglés de "Social Networking Services" casa maś poner "redes sociales" en plural.

La traducción literal sería "Servicios para trabajar/comunicarse en red", que para hacerla más comprensible en español podría ser: "servicios para establecer redes sociales" y acortándolo, "servicios de redes sociales" queda perfecto.

Además, técnicamente no se puede dar un servicio de "red social", puesto que dentro de Facebook o Tuenti hay muchas redes sociales, es decir, muchas estructuras diferentes de relaciones, o mejor dicho, cada uno crea su propia red de relaciones (red social). Además, si considerasemos que Facebook es en sí una gran "red social" (=estructura de relaciones), entonces sería mejor quitar lo de "servicio", porque en ese caso no ofrece algo (la posibilidad de establecer redes sociales virtuales) sino que ES ese algo (una gran red social)

Espero haberme explicado adecuadamente y que esteis deacuerdo conmigo en este cambio. (=pasar a plural el "redes sociales")

Como referencia no puedo citar a nadie, porque es un tema tan nuevo que no hay 'eminencias' en la materia, al menos en lengua española. Hago esta puntualización porque estoy trabando este tema desde la sociología. (sociologiayredessociales.com - Javier Rivera).

Gracias.

desde red social editar

Último comentario: hace 13 años1 comentario1 usuario en la discusión

Traigo material que se incorporó a red social por 85.136.234.43 y que allí no procede, por si alguien lo quiere usar aquí. 4lex (discusión) 21:08 15 jul 2010 (UTC)Responder

• Redes sociales

Una red social consiste en una estructura social compuesta de personas (u organizaciones u otras entidades), que están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, relaciones sexuales, o comparten creencias, hobbies o pasatiempos comunes, conocimientos o estatus. Con el mayor reconocimiento y pionera entre todas, nos encontramos con Facebook, fundada en 2004 por Mark Zuckerberg, un universitario que entonces apenas superaba la mayoría de edad. Se trata de una red social gratuita principalmente destinada a estudiantes universitarios. Originalmente era un sitio Web para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica, entre otros.

.Redes Sociales en Internet

Las redes sociales en Internet se han convertido en un gran fenómeno social que revoluciona la forma de comunicarse y de interactuar. Para comprender un poco este fenómeno en crecimiento presuroso cabe citar en principio alguna definición básica que nos permita comprender que es una red social. las Redes son formas de interacción social basadas en la teoría de los seis saltos de separación. Todo el mundo se encuentra a 6 saltos de otra persona, la red social es definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos distintos y complejos. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos, una de sus características principales es la de gran capacidad de transmisión de información.

A mediados de 2007 se lanzaron las versiones francesa, alemana y española de Facebook para impulsar su expansión fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se concentran en este país, Canadá y Gran Bretaña. En enero de 2010, Facebook contaba con más de 350 millones de miembros, convirtiéndose en la más usada y numerosa. A raíz de esta nada internauta, nacen otras redes que lo toman como ejemplo, como la española Tuenti. Sin duda las redes sociales se expanden hasta tal punto que llegan a ser casi imprescindibles para sus usuarios.

• Usuarios de las redes sociales

Hoy por hoy no existe un estereotipo estándar de usuario de redes sociales. Cualquier persona que busque participar en el universo prestado por éstas, tiene acceso libre a ellas, dependiendo de los sistemas de registro que ofrezcan. Sin embargo, por conformar la gran mayoría, los jóvenes se identifican con el usuario más característico. Aunque bien es sabido que personas de todas las edades utilizan sus herramientas para usos diversos. Por tanto, no hay un rango de edad establecido para el uso de las redes sociales, todas se ven afectadas por éstas, tanto para beneficiarse con sus utilidades, como para sufrir sus consecuencias.

• ¿Para qué sirven realmente?

Al ser una herramienta de fácil acceso y gratuito, su uso se ve incrementado en la sociedad. Ya que ven en ella un medio que abre sus puertas a muchas posibilidades, convirtiéndose en un modo de comunicación y transmisión de interés social y público. Son muchos los que consideran a las redes sociales como indispensables. Ya sea para conocer a otras personas, para comunicarse o simplemente cotillear y estar al día de los movimientos de unos y otros, entre otras muchas operaciones. Principalmente se crearon para tener conectados a múltiples personas con algo en común, por ejemplo: trabajadores de una misma empresa, alumnos de una misma carrera o doctorado, etc., con el fin de facilitar las relaciones e intercambio de ideologías. Así, a pesar de la distancia, se mantendrían conectados gracias a su área mundial. Según la red de la que se trate, será más relevante o no, ya que permiten una interacción entre personas de distintos países, incluso continentes, en sólo unos segundos. Ya es sabido que Internet es un medio universal y éste permite la mundialización de las redes sociales.

• ¿Conocen sus usuarios los términos y condiciones de éstas?

- El Decálogo de condiciones Tuenti puede ser consultado en el siguiente enlace [1]. Aquí aparecen términos como el 1º, en el que se comunica que sólo pueden tener acceso mayores de 14 años, punto que no siempre se cumple, pues a menudo nos encontramos ante usuarios que infringen esta condición; en el 8º punto se establece que en cuanto un usuario publica cualquier tipo de contenido, cede a Tuenti los derechos necesarios para publicar dicho contenido para su uso en la red y que con ello no se vulnera ningún derecho relativo a la intimidad, el honor o la propia imagen de un tercero, condición que es desconocida para muchos consumidores de esta red. - Por otra parte, los términos de Facebook pueden ser visitados en este enlace [2] . En esta red se refleja que los contenidos que el usuario vierta pasarán a formar parte de manera transferible, no exclusiva, de [Facebook]. La red social más grande del mundo hace unos meses había decidido modificar los términos y condiciones del servicio para que el contenido de sus beneficiarios les perteneciera de manera “irrevocable, perpetua y con licencia mundial”, aunque finalmente, y para alivio de sus clientes, dio marcha atrás.

Esto sólo ha sido un breve comentario acerca de las políticas de estas dos redes sociales. Sin embargo, muchos son los usuarios que a diario se registran y pasan a formar parte de ellas desconociendo su contenido. Siempre es interesante y esencial, tener conocimiento de las políticas, pues en caso de incidencia, el usuario puede terminar bastante perjudicado.

• Conclusiones sobre las redes sociales

Se establece que a la hora de emplear las redes sociales o ser registrado en una de ellas, es preciso usar la cautela como método preventivo de complicaciones. En todo momento, hay que estar informado de lo que se hace con nuestros propios datos, qué derechos se están cediendo al usar las herramientas de la red social, etc. Pero lo más importante, ser ético y tener moral cuando nos relacionamos o conocemos a otras personas, pues la mayor medida preventiva está en nuestras manos con la prudencia. Pues no se debe depositar entera confianza y familiaridad con cualquier contacto. Es importante saber que en este tema existen posiciones diversas, unas a favor y otras en contra, por tanto, hay que ser tolerante para respetar las distintas opiniones. Desde la aparición de la principal herramienta a nivel internacional, Facebook, seguida de la española Tuenti, hasta lo imprescindible que puede llegar a ser su empleo con sus consecuentes secuelas. Para analizar este contenido, se han utilizado datos provenientes de encuestas realizadas por la Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AMIC), además de las ediciones digitales de varios diarios españoles, dos privados y uno gratuito. La encuesta seleccionada es la 12ª Encuesta a usuarios de Internet, elaborada por la AMIC y realizada a navegantes en la red (puede ser consultada en este enlace: [3] ). Como este sondeo tiene periodicidad anual, sus datos han podido ser contrastados con respecto a los del año anterior, incluso con otros previos. Sin embargo, este documento, aun basándose en datos de la encuesta nombrada y sabiendo de ante mano que el arquetipo de usuario de espacios sociales no está determinado, va a centrarse en un colectivo concreto, los jóvenes. Pues según publicaciones como el diario El País, ABC, y 20 Minutos, son los que más uso cotidiano hacen de las redes sociales. Además, se han observado y examinado las herramientas, aplicaciones y problemas/errores, tanto de Facebook como de Tuenti, poniendo a discusión sus utilidades. Así, se ha realizado una observación de los pasos de otros participantes, incluido los de la propia autora, aportando una visión objetiva y otra subjetiva.

si esta bueno nos ayuda a comunicarnos yurani iguad

Varias mejoras necesarias en Servicio de red social editar

Último comentario: hace 10 años1 comentario1 usuario en la discusión
 

Hola, Servicio de red social. El artículo Servicio de red social en el que colaboraste tiene varias deficiencias.

Corrigiendo estas deficiencias tras leer y entender los documentos enlazados, tu esfuerzo será mejor apreciado y podrás colaborar de manera más eficiente y efectiva en el proyecto.

Antes de retirar la plantilla, por favor, consúltalo primero con el usuario que la colocó o con un usuario que goce de la confianza de la comunidad (ej. un bibliotecario). Si sigues sin tener claro cómo mejorar el artículo, puedes dejarme un mensaje en mi página de discusión, te ayudaré con gusto. También puedes acudir al programa de tutoría de Wikipedia para buscar un tutor que te ayude en tus comienzos en este proyecto. Un cordial saludo, SheIsOk (discusión) 22:52 1 abr 2014 (UTC)Responder

Uso del articulo "el" o "la" cuando se refiere a "Internet" editar

No debe ser usado ni uno ni otro, como ya se ha discutido apliamente.

En vez de decir: "establecer un contacto con otras personas por medio de la Internet". Debe decir: "establecer un contacto con otras personas por medio de Internet".

Sobre "Potencial de las redes sociales en el ámbito educativo" editar

Último comentario: hace 8 años1 comentario1 usuario en la discusión

Se hace una sugerencia para ampliar el punto relativo al uso de Facebook en el aspecto educativo, pues considero que es importante señalar los aspectos que hacen conveniente que los estudiantes utilicen esta red social, para el desarrollo de ciertas actividades escolares.

Es importante destacar que, el objetivo principal de Facebook, no es la educación, Facebook está diseñada para que las personas se conecten entre sí en Internet a través de discusiones, mensajes y notificaciones de diversos tipos. Por lo tanto, resultados de investigaciones sobre el uso de Facebook, sugieren que los estudiantes lo usan, principalmente, para mejorar la conectividad social, como pasatiempo, entretenimiento, pero rara vez con fines educativos. Sin embargo, investigadores han intentado resolver la cuestión de cómo Facebook puede ser utilizado para ayudar a los estudiantes a aprender más efectivamente y cómo puede incorporarse en un curso. Resultado de investigaciones recientes han revelado que, comparado con el uso de otras plataformas educativas, en una pequeña muestra, 30% de los encuestados había utilizado Facebook con fines de aprendizaje, lo cual sugiere que Facebook puede seguir progresando en el dominio de la educación. Y entre los motivos que se obtuvieron para usar Facebook en cuestiones educativas, sobresalen los siguientes:

  • Rapidez para revisar lo que los instructores o profesores publican para informar a los estudiantes sobre alguna instrucción o actividad
  • Comodidad en compartir recursos educativos, tales como archivos de texto o multimedia; pues aún y cuando las plataformas educativas están mejor equipadas con un conjunto más amplio de funciones para la creación de materiales, los encuestados favorecieron a Facebook, por la facilidad que existe para subir archivos.
  • Interactuar con otros usuarios. Las funciones interactivas de Facebook, se pueden usar fácilmente en un período muy corto de tiempo. Así, los usuarios pueden publicar fácilmente nuevos artículos y enlaces, así como correos y ver las respuestas a los artículos existentes. Los usuarios también pueden comunicarse entre sí mediante el envío de mensajes en tiempo real en privado.
  • Ventaja de tener maestros como “amigos”. A pesar de que los sujetos tienen la oportunidad de tener comunicación con el profesor, vía Facebook, en la muestra realizada, sólo el 24% les preguntó acerca de los problemas relacionados con el curso a través de Facebook.
  • Discusión entre pares de los asuntos educativos. El 81% de los sujetos encuestados, discutieron temas relacionados con el curso con sus compañeros, lo que indica que los estudiantes inicialmente tienden a buscar la ayuda de sus compañeros o discutir el tema con ellos. Al compartir los propios puntos de vista y el intercambio de ideas, un nuevo consenso puede ser alcanzado, mejorando así la comprensión de un estudiante en el tema.

Se puede concluir que Facebook tiene valor educativo cuando hay un fuerte vínculo entre los compañeros de clase.

Referencia: Jong, B., Lai, C., Hsia, Y., Lin, T.,Liao, Y. (2014, Marzo) An exploration of the potential educational value of Facebook. Computers in human behavior. Volumen 32. 201-211.

Cairam1207 (discusión) 05:47 2 sep 2015 (UTC)Responder

Enlaces rotos editar

Último comentario: hace 8 años1 comentario1 usuario en la discusión

Elvisor (discusión) 09:13 26 nov 2015 (UTC)Responder

Enlaces externos modificados editar

Último comentario: hace 4 años1 comentario1 usuario en la discusión

Hola,

Acabo de modificar 2 enlaces externos en Servicio de red social. Por favor tomaos un momento para revisar mi edición. Si tenéis alguna pregunta o necesitáis que el bot ignore los enlaces o toda la página en su conjunto, por favor visitad esta simple guía para ver información adicional. He realizado los siguientes cambios:

Por favor acudid a la guía anteriormente enlazada para más información sobre cómo corregir los errores que el bot pueda cometer.

Saludos.—InternetArchiveBot (Reportar un error) 10:46 22 jul 2019 (UTC)Responder

Enlaces externos modificados editar

Último comentario: hace 4 años1 comentario1 usuario en la discusión

Hola,

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Saludos.—InternetArchiveBot (Reportar un error) 19:12 15 ene 2020 (UTC)Responder

Clasificamos editar

Último comentario: hace 2 años1 comentario1 usuario en la discusión

Existen varias clasificaciónes Francho-Reyes (discusión) 02:37 15 nov 2021 (UTC)Responder

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