Diferencia entre revisiones de «Cualificación requerida para el uso del test (psicología)»

* '''Nivel A''': tests de rendimiento y conocimientos. Su uso requiere “formaciónformación y experiencia en el ámbito concreto de aplicación” <ref name= cetr></ref>aplicación.

* '''Nivel B''': tests colectivos de aptitudes e inteligencia, que exigen “conocimientoconocimiento sobre la teoría de los tests y métodos estadísticos, garantizado por la correspondiente titulación académica”<ref name= cetr></ref>académica. Un ejemplo sería la [[Batería de Actividades Mentales y Diferenciales]] (BADyG/E2-r), ampliamente usada en contextos escolares<ref name=ebadygr>{{cite web |publisher= Comisión de Tests del Colegio Oficial de Psicólogos (COP) |url= https://www.cop.es/uploads/PDF/2017/BADyG-E2-r.pdf |title= Evaluación de La Batería de Actividades Mentales y Diferenciales (BADyG/E2-r). |accessdate=2018-03-12}}</ref>.

* '''Nivel C''': tests de aplicación individual de inteligencia, personalidad y otros instrumentos complejos, reservados a usuarios con una “titulacióntitulación superior en [[Psicología]], [[Psiquiatría]] o [[Psicopedagogía]]”<ref name= cetr></ref>, como es el caso del [[Escala Wechsler de Inteligencia para Niños|WISC]]<ref name=evwiscv>{{cite web |publisher=Consejo General de Psicología, España |url=https://www.cop.es/uploads/PDF/2016/WISC-V.pdf |title=Evaluación de la Escala de Inteligencia de Wechsler V para niños (WISC-V). |accessdate=2018-03-11}}</ref>.