Diferencia entre revisiones de «Pedagogía»
Contenido eliminado Contenido añadido
Sin resumen de edición |
m Revertidos los cambios de 146.83.191.254 (disc.) a la última edición de Fixertool Etiqueta: Reversión |
||
Línea 1:
La '''pedagogía''' (del griego παιδίον ''paidíon'' 'niño' y ἀγωγός ''agōgós'' 'guía, conductor') es la ciencia que tiene como objeto de
El objeto de estudio en la pedagogía es «la educación», tomada ésta en el sentido general, que le han atribuido diversas legislaciones internacionales, como lo referido en documentos de la [[Unesco|Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (Unesco)]], la [[Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura]] (OEI) y los propios de cada país (como las leyes generales o nacionales sobre educación). También es posible encontrar la palabra «formación» como objeto de estudio de la Pedagogía, siendo «educación» y «formación» vocablos sinónimos en tal contexto (existe un debate que indica que son términos diferentes).
La pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y multirreferencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación; ejemplos de ello son la [[historia]], la [[sociología]], la [[psicología]] y la [[política]], entre otras. En este contexto, la educación tiene como propósito incorporar a los sujetos a una sociedad determinada que posee pautas culturales propias y características; es decir, la educación == Etimología ==
|