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Línea 1: léxico es un conjunto de Palabras que tienen sentido ~~{{fusionar\|t=20170922162552\|Léxico}}~~ ~~{{problemas artículo\|referencias\|wikificar\|idiomas\|t=20090421030620}}~~ ~~El '''vocabulario''' es el conjunto de [[palabra]]s que forman parte de un [[idioma]] o lenguaje específico, conocidas por una [[persona]] u otra entidad (como un diccionario).~~ == Función del léxico == El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras que son comprendidas por esa persona, o como el conjunto de palabras probablemente utilizadas por ésta. La riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como reflejo de la inteligencia o nivel de educación de ésta. El vocabulario de un idioma refleja el medio físico y social de sus hablantes porque es un inventario de las ideas, los intereses y las ocupaciones de la comunidad. Las lenguas se adaptan a las preocupaciones, los intereses y las vivencias de los hablantes. Conocer una lengua es conocer el léxico, saber usarlo, y también conocer y saber utilizar las reglas que controlan la combinación correcta de los elementos. Las situaciones sociales son muy diversas, conocer una lengua es conocer las convenciones sociales que controlan el uso de ella en distintas situaciones. Los miembros de una comunidad usan las palabras, en general, con el mismo significado; de otro modo resultaría muy difícil el entendimiento. El comportamiento lingüístico es una parte del conjunto de modelos sociales de conducta que caracterizan a los grupos humanos: cada uno de ellos tiene unas costumbres y unas convenciones distintas. ~~El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el aprendizaje de idiomas, como en la mejora de las propias habilidades en idioma en el cual la persona ya es adepta.~~ == Clasificación del léxico == La adquisición del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos y/o extranjeros), es un proceso muy complejo. La primera distinción que debemos hacer es entre '''vocabulario pasivo''' y '''vocabulario activo'''. El primero es el vocabulari que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda, pero que no es capaz de utilizar autónomamente. El segundo, es el vocabulario que el sujeto comprende sin problemas, pero que además, es capaz de utilizar cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda. Parece claro, por tanto, que el vocabulario más amplio de una persona es el vocabulario pasivo, y parece claro también, que si una persona no tiene una palabra «almacenada» en su vocabulario pasivo, difícilmente esa palabra podrá llegar a formar parte de su vocabulario activo. Uno de los defensores de esta teoría fue '''Tracey Terrell''', co-autor del ''Natural Approach'', y que invirtió un gran esfuerzo en intentar explicar este proceso de adquisición lingüística. Terrell afirma que una forma primero se «liga» (''binding'' en inglés), es decir, se relaciona una forma con su significado. Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente «lento», ya que no sería un aprendizaje sino una adquisición. Una vez la forma ya está «ligada», el sujeto debería ir intentando «acceder» (''accessing'' en inglés) a esa forma en repetidas ocasiones. Las primeras veces requerirá de mucho tiempo, y posiblemente de cierta ayuda, pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se irá reduciendo paulatinamente. Cuantas más veces ese sujeto intente acceder a esa forma, más «accesible» estará. === Según el origen y la difusión === El léxico puede clasificarse desde el punto de vista de su origen histórico o amplitud de uso en: * Patrimonial, (la palabra ha evolucionado normalmente dentro del idioma) o préstamo ([[extranjerismo]]s que se clasifican según la lengua de procedencia) * Pasivo (forma parte sólo de la comprensión del hablante) o activo (lo usa habitualmente) * Cultismo, estándar, coloquialismo o vulgarismo según el [[registro lingüístico]] empleado * Dialectalismo (si pertenece al [[habla]] propia de una región) * Jerga o argot (si forma parte del habla de un grupo social determinado, por clase, edad o profesión) === Según la función === Desde el punto de vista de la función: * [[categoría léxica\|Categorías léxicas]], formada por la clase de palabras con [[referente]] que constituyen una clase abierta en principio ampliable por cualquiera de los procesos de formación de palabras. * [[categoría funcional\|Categorías funcionales]], formada por las palabras con función puramente gramatical que permiten especificar las relaciones entre los intervinientes en una predicación verbal. Forman una clase cerrada. == Procesos de formación de palabras == Las palabras que forman parte de las categorías léxicas pueden combinarse entre sí para dar lugar a nuevas palabras, para ello las lenguas del mundo usan diversos procedimientos: * [[Composición (lingüística)]] * [[Derivación (lingüística)]] * [[Parasíntesis]] == Clases de unidades léxicas == Según su naturaleza, las unidades del léxico pueden distinguirse entre:<ref>Fukui, Naoki y Margaret Spears (1986): "Specifiers and projections", MIT working papers in Linguistics, 8, pp. 128-172.</ref> * '''[[categoría léxica\|Categorías léxicas o abiertas]]''': Son aquellas que poseen ''carácter referencial'' (es decir, las que designan procesos, propiedades, acciones o entidades). Se caracterizan por formar un ''inventario abierto'' (es decir que no existe un número específico y limitado para estas unidades). Los [[sustantivo]]s, los [[verbo]]s y los [[adjetivo]]s son representantes canónicos de este tipo de unidades léxicas. * '''[[categoría funcional\|Categorías funcionales o cerradas]]''': Son aquellas que sólo poseen significado gramatical (es decir, que son fundamentales para la generación de una oración pero que, sin embargo, no tienen significado referencial). Se caracterizan por formar un inventario cerrado. Las [[conjunción (gramática)\|conjunciones]] y los [[Artículo (gramática)\|artículos]] son representantes de este tipo de unidad. == Clases de rasgos léxicos == Las unidades léxicas distinguen tres tipos de rasgos (no todos los modelos gramaticales utilizan los mismos rasgos léxicos. Lo que se da a continuación es una generalización): * '''Rasgos formales''': Contienen información sobre el tipo de palabra de la que se trata ([[sustantivo]], [[verbo]], [[preposición]]), sobre el contexto sintáctico en el que pueden aparecer y sobre el tipo de [[Flexión (lingüística)\|flexión]] (regular o irregular) que requieren. * '''Rasgos semánticos''': Contienen información sobre la estructura argumental requerida por una unidad léxica (un verbo como "destruir" requiere un ''agente'' que destruya y un ''tema'' a ser destruido), sobre las propiedades inherentes de cada unidad (un [[nombre]] como "niño" tiene rasgos [+humano] [+contable] etc.). * '''Rasgos fonológicos''': Contiene la información necesaria para asignarle representación fonética a la unidad. == El léxico en la traducción automática == En un diccionario tradicional típico, las entradas se identifican mediante una forma base o "canónica" de la palabra. Esta forma canónica varía según el idioma: los verbos en inglés se representan mediante la raíz no flexionada, mientras en francés o español se representan con el infinitivo del verbo. Además de la definición estos diccionarios tradicionales incluyen en cada entrada información adicional como la pronunciación, la categoría gramatical o su etimología. El léxico o diccionario empleado en la [[traducción automática]] presenta algunas diferencias, al compararlo con uno tradicional. Algunos programas de traducción automática cuentan únicamente con diccionarios de formas flexionadas, es decir, listas de palabras con todas las formas e información gramaticales correspondientes. Un léxico de esta forma contendría las palabras ''comer'', ''comida'', ''comiendo'', ''comido'' por separado, como unidades diferenciadas. Esta aproximación no es nada eficiente en lenguas como el español, que posee una flexión rica y compleja. En estos casos, el léxico suele proporcionar una raíz a partir de la cual el componente morfológico se encargará de generar las formas apropiadas. Este léxico para la traducción automática debe suministrar la información necesaria para el análisis sintáctico y semántico: * categoría gramatical (nombre, verbo, etc.) * rasgos de subcategorización, subcategoría del apartado anterior (verbo transitivo o intransitivo, sustantivo masculino o femenino, etc.) * información semántica (nombre animado, verbo que exige un sujeto animado, etc.) A menudo estos dos últimos tipos de información se emplean conjuntamente a la hora de definir, por ejemplo, una subcategoría en términos de restricciones de selección. Esta información ayuda a determinar el contexto en el que pueden aparecer las palabras. Así, por ejemplo, el verbo ''amar'' restringe la selección de su sujeto, de manera que éste debe ser animado. Además, un léxico empleado en la traducción automática debe aportar información relativa a la correspondencia entre las unidades léxicas de distintas lenguas. Debido a la complejidad que puede entrañar esta tarea, muchos sistemas optan por establecer una separación entre dos tipos de información: por un lado, la información necesaria para el análisis o producción de textos en una lengua particular y, por otro lado, la información relativa a las correspondencias léxicas entre dos pares de lenguas. Estas correspondencias incluyen las condiciones en las que se produce la equivalencia: * categorías gramaticales (''bote'': verbo o nombre) * categorías semánticas (''banco'': asiento o establecimiento que realiza negocios con dinero) * contexto sintáctico (''tratar'' una enfermedad o ''tratar'' de conseguir algo) == Véase también == * [[Gramática]] * [[Jerga]] * [[Lexicografía]] * [[Vocabulario]] == Referencias == {{Listaref\|2}} === Bibliografía === * Fukui, Naoki y Margaret Spears (1986): "Specifiers and projections", MIT working papers in Linguistics, 8, pp. 128-172. * Haegeman, Liliane (1991): ''Introduction to government and binding theory'', Blackwell, Oxford. {{ORDENAR:Lexico}} [[Categoría:Lexicografía\|]]▼ [[Categoría:Modelos gramaticales]] [[Categoría:Traducción automática]] ▲[[Categoría:Lexicografía\|Lexicología]] [[Categoría:Lingüística]]

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