Diferencia entre revisiones de «País en vías de desarrollo»

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→‎Primer Mundo: España figuraba en la tabla primer mundo y segundo mundo al mismo tiempo. Según las cifras de IDHD pertenece al segundo mundo y no al primero.
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La aplicación del término ''país en vías de desarrollo'' o incluso ''país emergente'' para algunos de los países menos desarrollados podría considerarse inapropiada: un número de países pobres no están mejorando su situación económica (como el término lo implica), sino que han experimentado períodos prolongados de declive económico.
 
== Medida delde desarrollo ==
Algunos investigadores en economía del desarrollo, como [[Theodore Schultz]], Premio Nobel en 1979, habían encontrado que un campesino educado en los países en desarrollo es más productivo que un campesino analfabeto, que la inversión en [[capital humano]] (educación, salud) como una herramienta eficaz para el desarrollo económico.<ref>Theodore W. Schultz: 1971, Investment in Human Capital: The role of education and of research.</ref> Otros, como [[Mohammed Tamim]], creen que el desarrollo económico es universalmente medible solo en el nivel de la educación desde la primaria hasta los universitarios. De hecho, encontraron que allí donde el nivel de educación es alto, el nivel de desarrollo es demasiado. También es lo que avanzar una hipótesis, que la tasa de matriculación es proporcional a la tasa de desarrollo económico e inversamente proporcional a la tasa de crecimiento de la población, el desarrollo económico se mide por la proporción de la fuerza de trabajo en los sectores modernos y esperanza de vida al nacer. Así, el despegue de [[Walter Whitman Rostow]] podría ser activado en un país, si su población está totalmente escolarizada. Para ello es necesario la organización de un programa de educación mundial, condicionado por otro programa mundial de control de la natalidad y el establecimiento de una organización mundial para la aplicación de esta estrategia de desarrollo.<ref>Mohammed Tamim, Le Spectre du tiers-monde, L'Harmattan, 2002.</ref>