Diferencia entre revisiones de «Emancipación»
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* Educar gobernantes y productores libres
Para ello, una parte fundamental tiene que ver con la construcción de una práctica pedagógica reflexiva, con docentes investigadores que construyan conocimiento y que produzcan nuevas conceptualizaciones que profundicen la imbricación de teoría y práctica. Es importante reformular el papel del docente, hacerlo agente de diálogo desde múltiples culturas, generadores de nuevo conocimiento y productor de nuevas propuestas pedagógicas.<ref>{{Cita web |url=http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/4499 |título=Una pedagogía emancipadora para Nuestra América |autor=Pablo Imen|sitioweb=http://otrasvoceseneducacion.org}}</ref>
me encanta el csgo
== Sentido amplio ==
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