Diferencia entre revisiones de «Colegio Laboratorio de la Universidad de Chicago»

Esta institución fue un verdadero laboratorio para numerosas innovaciones que luego se han constituido en pilares de la educación general en los colegios estadounidenses. En numerosos aspectos, los programas especiales de todo tipo desarrollados, fueron un espacio especialmente fértil para la experimentación a lo largo del siglo XX, y el trabajo pionero de [[John Dewey|Dewey]] ganó la atención de la comunidad educativa. Los planes y programas de estudios centrados en los niños de El Colegio Laboratorio se caracterizaron por el abandono relativo del aprendizaje memorístico del siglo XIX en favor de un mayor énfasis en el aprendizaje cooperativo, activo, basado en la experiencia y práctico.