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Línea 32:
==El giro pictórico==
 
Uno de los primeros autores que se interesó en este campo fue W. J. T. Mitchell, profesor de la [[Universidad de Chicago]] y editor de la revista ''Critical Enquiry'', que en 1992 publicó ''El giro pictórico''. Según este, el giro pictórico es un nuevo paradigma que rompe con el [[giro lingüístico]] de [[Richard Rorty]] e incluso con el giro semíticosemiótico de Norman Bryson y [[Mieke Bal]]. Considera que el [[Lenguaje escrito|lenguaje]] escrito ya no es el centro del conocimiento, y conpor eso seello sostiene que las imágenes deben ser consideradas con independencia de la lengua. Además, afirma que la imagen ha sustituido al lenguaje escrito y oral como generador principal de los valores del conocimiento y de las conductas en nuestras sociedades. Es decir, que la imagen tiene poderes más potentes sobre el mencionado lenguaje en la construcción de la realidad y el impacto sobre la sociedad.
 
Así pues, los objetivos del giro pictórico son:
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En cuanto a las imágenes [[Eidética|eidéticas]], sabemos de ellas que son las que se producen entre los 0 y 5 años de edad. Por norma general, no tienen relación directa con la realidad.
 
Para finalizar, cabe mencionar las imágenes de pensamiento, que son aquellas que se crean en nuestra mente yal mismo tiempo que utilizamos el lenguaje verbal. Y es que este último no puede ir sin imágenes de pensamiento, ya que son imprescindibles durante el habla para comprender lo que escuchamos. Todo aquello que se dice se visualiza de algún u otro modo.
 
==Referencias==