Diferencia entre revisiones de «Ciencias de la información (tecnología)»
Contenido eliminado Contenido añadido
ejemplos Etiquetas: Revertido posible pruebas posible problema Edición visual |
m Revertidos los cambios de 189.221.201.224 (disc.) a la última edición de SeroBOT Etiqueta: Reversión |
||
Línea 6:
En Ciencias de la Información, constituyen temas clave el estudio de los conceptos [[dato]], [[información]], [[conocimiento]] y [[sabiduría]], a los cuales se los suele organizar bajo la forma de una pirámide de menor a mayor complejidad, ubicándose la sabiduría en el vértice, y los datos en la base.<ref>GRIFFITH, B. C. Ed. ''Key papers in information science'' (en anglès). New York: Knowledge Industry Publ., 1980.</ref>
Como ejemplo, la altura de una montaña sería un dato, y cuando se lo combina con otros datos, como por ejemplo la temperatura media, la presión atmosférica, humedad, etc., constituye información, en este caso información meteorológica sobre el estado de la montaña, que permite definir si el clima es "favorable" o "desfavorable" para el ascenso. Cuando continuamos agregando grados de abstracción, llegamos al "conocimiento", que permite la toma de decisiones apropiadas para lograr un cierto fin.
Desde la llegada de los ordenadores, los individuos y las organizaciones cada vez más procesan la información de manera digital. Esto ha llevado al estudio de la información que tiene aspectos computacionales, cognitivos y sociales, incluyendo el estudio del impacto social de las tecnologías de la información.
Las disciplinas que incluyen las ciencias de la
==
{{listaref}}
|