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El llamado '''Plan "Informatique pour tous"''' ('''IPT''', en español: '''Plan "Informática para todos"''') fue un programa del gobierno francés que pretendía iniciar a los once millones de alumnos del país en el uso de la [[Ciencias_de_la_computación|herramienta informática]], y de paso sostener y desarrollar la industria nacional. Este programa o plan tuvo como antecedentes varias experiencias de introducción y uso de la informática en la enseñanza secundaria, desarrolladas fundamentalmente a partir del año 1971.<ref>''[http://www.epi.asso.fr/revue/37/b37p023.htm Plan «Informatique pour tous» : Presentación a la prensa, el viernes 25 de enero de 1985, a cargo del Primer Ministro Laurent Fabius, en presencia del resto del gabinete, en relación a las líneas de acción para Francia en el dominio de la informática y la enseñanza impulsadas por el Presidente de la República François Mitterrand]'', sitio digital 'Association Enseignement Public & Informatique'.</ref>
El referido plan '''IPT''' fue presentado en forma pública el viernes 25 de enero de [[1985]], por [[Laurent Fabius]], entonces [[Gobierno Laurent Fabius|Primer Ministro]].<ref>Daniel Durandet, «
== Descripción ==
La selección de las industrias que participarían en el proyecto fue confiada a [[Gilbert Trigano]], cofundador del ''[[Club Med|Club Méditerranée]]'', quien eligió sociedades francesas tales como
El plan '''Informatique pour tous''' impuso el llamado ''[[nanoréseau]]'' o [[minired]] (una red de máquinas de tamaño más bien modesto, de hasta 32 puestos de trabajo, ocupados por minimáquinas del tipo [[Thomson MO5]], [[Thomson TO7/70]], o [[Thomson MO5NR]], y un servidor que con frecuencia fue un Bull [[Micral]] 30, o eventualmente también un Goupil 3, o un Léanord SIL'Z 16, o un Olivetti Persona 1600, o un CSEE 150. El sistema disponía de [[
Una versión ulterior (NR33) permitió utilizar un [[disco duro]] en donde residía la totalidad del sistema operativo, lo que por cierto aportaba una ventaja notoria en la medida que permitía poner operativa a la red en un tiempo mucho más corto.
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Pronto el plan recibió variadas críticas.<ref>J.-P. Brulé, ''L’Informatique malade de l’État'', Paris, Les Belles-Lettres, 1993.</ref>
Véase que el plan '''Informatique pour tous''' se apoyaba en una minired, que como cabeza tuvo las primeras máquinas PC de 16 bits de Bull Micral, lo que llegó a funcionar bastante bien tanto en la parte computacional como pedagógica. Desafortunadamente, la elección de las terminales de 8 bits MO5 de Thomson fue una verdadera catástrofe, pues se pretendía soportar tanto el lenguaje de programación llamado [[LSE (lenguaje
Las críticas también alcanzaron a la propia formación de los profesores y a la orientación general de la enseñanza. En efecto, el acento fue puesto en la enseñanza de la [[
Esta experiencia de introducción de la informática en la enseñanza es hoy día considerada como un fracaso casi rotundo, si bien uno de los pocos puntos positivos que tuvo fue el de permitir que alumnos y profesores tuvieran un primer acercamiento con la computación (recuérdese que en ese entonces, las computadoras en los hogares eran casi inexistentes), en lo concerniente a la programación [[BASIC]] y/o al uso del lenguaje [[Logo (lenguaje de programación)|Logo]]. En lo concerniente a los periféricos, los más usados fueron el teclado y el lápiz óptico, ya que el [[
|ratón]] fue desarrollado un poco después, funcionando en equipos estadounidenses [[Apple Lisa]] y [[Macintosh]], muy costosos como para utilizarlos masivamente en la enseñanza. == Referencias ==
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