Diferencia entre revisiones de «Pensamiento»
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[[Archivo:Pensador.jpg|thumb|200px|right|''El pensador'', de Auguste Rodin, en el [[Museo Rodin]], en París]]
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En [[psicología del desarrollo]], [[Jean Piaget]] fue un pionero en el estudio del desarrollo del pensamiento desde el nacimiento hasta la madurez. En su [[Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget|teoría del desarrollo cognitivo]], el pensamiento se basa en acciones sobre el medio ambiente. Es decir, Piaget sugiere que el entorno se comprende a través de asimilaciones de objetos en los esquemas de acción disponibles y estos se acomodan a los objetos en la medida en que los esquemas disponibles no satisfacen las demandas. Como resultado de esta interacción entre asimilación y acomodación, el pensamiento se desarrolla a través de una secuencia de etapas que difieren cualitativamente entre sí en el modo de representación y la complejidad de la inferencia y la comprensión. Posteriormente, las representaciones se organizan gradualmente en estructuras lógicas que operan primero sobre las propiedades concretas de la realidad, en la etapa de operaciones concretas, y luego operan sobre principios abstractos que organizan propiedades concretas, en la etapa de operaciones formales.<ref>Piaget, J. (1951). ''Psychology of Intelligence''. London: Routledge and Kegan Paul</ref> En los últimos años, la concepción piagetiana del pensamiento se integró con las concepciones del procesamiento de la información. Así, el pensamiento se considera el resultado de mecanismos que se encargan de la representación y procesamiento de la información. En esta concepción, la [[Cronometría mental|velocidad de procesamiento]], [[Función ejecutiva (neuropsicología)|control cognitivo]] y [[memoria de trabajo]] son las principales funciones que subyacen al pensamiento. En las teorías neopiagetianas del desarrollo cognitivo, se considera que el desarrollo del pensamiento proviene de una mayor velocidad de procesamiento, un mayor [[Función ejecutiva (neuropsicología)|control cognitivo]] y un aumento de la memoria de trabajo.<ref>{{cita libro |apellido=Demetriou |nombre=A. |año=1998 |título=Cognitive development. In A. Demetriou, W. Doise, K. F. M. van Lieshout (Eds.), ''Life-span developmental psychology''. pp. 179–269. London: Wiley }}</ref>
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El psicólogo [[Carl Jung]] en su libro [[Tipos psicológicos]] propuso la existencia de cuatro funciones principales en la consciencia entre las cuales se encuentra la función pensamiento. Las tres funciones restantes son la [[sensación]], la [[intuición]] y el [[sentimiento]]. Estas cuatro funciones son modificadas por dos actitudes principales: [[introversión]] y [[extraversión]]. A partir de esta teoría se desarrolla más tarde el [[MBTI|Indicador Myers-Briggs]] que cuenta con 16 combinaciones tipológicas (8 tipos más que en la tipología junguiana clásica) de las cuales cuatro son del tipo pensamiento;<ref>Jung, Carl Gustav (August 1, 1971). ''Psychological Types (Collected Works of C.G. Jung, Volume 6).'' [[Princeton University Press]]. ISBN 0-691-09770-4.</ref><ref>{{cita publicación |apellidos= |nombre= |enlaceautor= |año=30 de agosto de 2017 |título= El test Myers-Briggs te permite saber tu personalidad|publicación= |volumen= |número= |páginas= |ubicación= |editorial= La Vanguardia |issn= |url=http://www.lavanguardia.com/vivo/psicologia/20170830/43890425278/test-personalidad.html |fechaacceso=31 de agosto de 2017}}</ref>
*[[INTP]]; Introvertido, Intuitivo, Pensamiento (Thinking), Perceptivo.<ref>{{cita web|url=http://www.myersbriggs.org/my-mbti-personality-type/mbti-basics/the-16-mbti-types.asp|título=Myers-Briggs Foundation: The 16 MBTI Types|fechaacceso=7 de mayo de 2009|urlarchivo=https://web.archive.org/web/20090513191631/http://www.myersbriggs.org/my-mbti-personality-type/mbti-basics/the-16-mbti-types.asp|fechaarchivo=13 de mayo de 2009}}</ref>
*[[ISTP]]; Introvertido, Sensitivo, Pensamiento (Thinking), Perceptivo.
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