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Diferencia entre revisiones de «Día Mundial de los Docentes»

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Línea 15:
{{cita|1='''Día Mundial de los Docentes'''
 
Celebrado anualmente el 5 de octubre desde 1994, el Día Mundial de los Docentes conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación de la OIT y la UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente (1966).] Esta Recomendación establece criterios de referencia en cuanto a los derechos y responsabilidades del personal docente y normas para su formación inicial y perfeccionamiento, la contratación, el empleo, y las condiciones de enseñanza y aprendizaje. La Recomendación relativa a la Condición del Personal Docente de la Enseñanza Superior] fue adoptada en 1997 para completar la Recomendación de 1966, abarcando así el personal docente y de investigación de la enseñanza superior.
 
Mediante la adopción del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 sobre educación, y su meta 4.c (ODS 4.c) que reconoce la función clave de los docentes para lograr los objetivos del Agenda de Educación 2030, el Día Mundial de los Docentes se ha convertido en una ocasión para destacar los progresos alcanzados y reflexionar sobre las maneras de hacer frente a los desafíos pendientes a fin de promover la profesión docente.
 
El Día Mundial de los Docentes se convoca en colaboración con el UNICEF, el PNUD, la Organización Internacional del Trabajo, y la Internacional de la Educación.|2=[[Unesco]]}}
 
En Europa países mayoritariamente cristianos católicos y miembros de la Unión Europea el 5 de octubre se celebra, desde 1994, el Día Mundial de los Docentes o día del profesor. El [[27 de noviembre]], celebra el día del Patronazgo ([[día del maestro]]) de [[José de Calasanz|San José de Calasanz]] (Portugal, Irlanda, España, Francia, Italia...).
 
'''Ediciones anteriores:'''
 
{| class="wikitable sortable"
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! Año !! Tema
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| [[2020]] || "Docentes: líderes en tiempos de crisis, reinventando el futuro ”
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| [[2019]] || “Docentes jóvenes: el futuro de la profesión”
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| [[2018]] || “El derecho a la educación implica el derecho a docentes cualificados”
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| [[2017]] || Enseñar con autonomía empodera a los docentes
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| [[2016]] || Valoremos al docente, mejoremos su situación profesional
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| [[2015]] || Empoderar al profesorado para construir sociedades sostenibles
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| [[2014]] || "¡Invierta en el futuro, invierta en los docentes!"
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| 2013 || "¡Un llamamiento a la docencia!"
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| 2012 || "¡Apoya a tus docentes!"
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| 2011 || "Docentes para la igualdad de género"
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| 2010 || "La recuperación empieza con los docentes"
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| 2009 || "Invertir en las y los Docentes hoy es construir un mejor futuro"
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| 2008 || "¡Los docentes sí cuentan!"
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| 2007 || Planning for an effective teaching force
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| 2006 || Quality teachers for quality education
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| 2005 || Quality teachers for quality education: Training for a stronger teaching force!
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| 2004 || Teachers - opening doors to a better world
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| 2003 || Teachers - opening doors to a better world
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| 2002 || Teachers create dialogue every day
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| 2001 || Qualified teachers for qualify education
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| 2000 || Expanding horizons
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| 1999 || Los docentes: un factor de la transformación social
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| 1998 || Teachers as peace builders shape the future
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| 1997 || Shaping tomorrows world - the role of the teacher
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== Véase también ==
Obtenido de «https://es.wikipedia.org/wiki/Día_Mundial_de_los_Docentes»