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Línea 8: Como en otras formas de vida en la biología, la vida de las plantas puede ser estudiada desde perspectivas diferentes, desde la [[Biología molecular]], [[genética]] y la [[bioquímica]] a niveles de los [[organelo]]s, [[biología celular\|células]], [[órganos biológicos\|órganos]], [[órgano (anatomía)\|órgano]]s, individuales, plantas [[población]]es, y [[biodiversidad\|comunidades]] de plantas. Cada uno de este niveles el botánico puede considerar la clasificación ([[taxonómica]]), estructura ([[anatomía\|anatomica]]), o función ([[planta fisiología\|fisiología]]) de la vida de la planta. Históricamente, la botánica cubre todos los organismos que no estaban considerados como [[animal]]es. Algunas de estas organismos "parecidos a plantas" incluyen [[fungi\|hongo]]s (estudiados en [[micología]]), [[bacteria]] y [[virus]] (estudiados en [[microbiología]]), y [[~~algae~~algas]] (estudiados en [[ficologia]]). Muchas algas, hongos y microbios ya no son considerados a formar parte de el reino vegetal. Sin embargo, la atención de los botánicos es todavía fuerte, y bacterias, hongos y algas son usualmente presentados en cursos de botánica. ¿Por qué el estudio de las plantas? Las plantas son ~~uan~~ parte ~~fundamentales~~fundamental ~~para~~de la vida en la tierra. Ellas generan el [[oxígeno]], [[comida]], [[fibra]]s, [[energía]], [[medicina ]] que permite a las formas de vida desarrolladas existir. Las plantas también absorben el [[~~dioxido~~dióxido carbono]], un significativo gas del [[efecto invernadero\|]], a través de la [[~~fotosintesis~~fotosíntesis]]. Un buen entendimientos de las plantas es crucial para el futuro de las sociedades humanas ~~permitiendonos~~permitiéndonos: * Alimentar el mundo * Entender los procesos ~~fundamentals~~fundamentales de la vida * Utilidad ~~medica~~médica y para materiales * Entender cambios ambientales

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