Diferencia entre revisiones de «Otto Jespersen»
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corrijo una aprecicación erronea: el método directo puso la base de la renovación de la didáctica de lenguas! |
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Estudió [[fonética]] y [[gramática]] en [[París]], [[Berlín]], [[Leipzig]] y [[Londres]], lo que supuso una amplia y sólida formación.
Hacia [[1890]] propuso un ''método directo'' de enseñanza de las lenguas, basado en su propia experiencia como aprendiz, pionero en la renovación de las metodologías didácticas de enseñanza de segundas lenguas.<ref>[http://elies.rediris.es/elies20/cap6.html La mayoría de los métodos, particularmente aquellos que se desarrollan hacia la segunda mitad de la centuria, participan, en gran medida, de las tendencias defendidas por el Movimiento Reformista, las cuales estaban basadas en los principios establecidos por la Asociación Fonética Internacional]</ref>
En [[1893]] accedió a la [[cátedra]] de [[lengua inglesa]] en la [[Universidad de Copenhague]], cátedra que ocupó hasta [[1925]], cuando se retiró.
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