Diferencia entre revisiones de «Reestructuración cognitiva»

* Ayudar al paciente a cambiar afirmaciones (autoafirmaciones) irracionales autoinducidas por afirmaciones (autoafirmaciones) racionales.

* Ayudar al paciente a identificar la emoción dolorosa (ira, ansiedad, desesperanza..) que está sintiendo.

* Señalar los estilos de pensamiento disfuncionales (pensamiento polarizado, generalización exagerada, magnificación y personalización).

* Realizar afirmaciones que describan la forma alternativa de observar la situación; estas actividades son un estractoextracto de las aparecidas en la intervención enfermera mencionada en la taxonomía internacional de la Clasificación de Intervenciones Enfermeras (NIC).

Lo que años después se conocería como reestructuración cognitiva, fue desarrollado e introducido en la literatura psicológica en el año [[1958]], por [[Albert Ellis]]. A través de las décadas fue ampliado y profundizado por los practicantes de la [[TREC]] y posteriormente por la escuela de [[Aaron T. Beck|Aaron Beck]]. Actualmente se aplica a una gran variedad de poblaciones, entre ellas, [[adolescencia|adolescentes]], [[niño|niñas y niños]] de edad escolar, y poblaciones [[esquizofrenia|esquizofrénicas]], con modificaciones técnicas importantes, aunaún en desarrollo.