Diferencia entre revisiones de «Medicina física y rehabilitación»

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El sistema de Ling de ejercicios necesitaba una continua atención personal del terapeuta. [[Gustav Zander]] llegó a la conclusión de que con palancas, poleas y pesas ([[mecanoterapia]]) podían ofrecer a la vez resistencia y asistencia, eliminando al terapeuta, salvo para lograr que el paciente comenzara el tratamiento y para una supervisión periódica. [[Weir Mitchell]] fue quien trasladó los conocimientos de la gimnasia europea a las universidades de los Estados Unidos.
 
A raíz del descubrimiento de Galvani y Volta, muchos autores comenzaron a publicar sobre curaciones mediante [[galvanismo]]. Tras el descubrimiento de la [[Inducción electromagnética|inducción eléctrica]] por [[Michael Faraday]] en [[1831]], este tipo de electricidad se incorporó a la terapéutica. Poco después, [[Douchene de Boulogne]] ([[1806]]-[[1875]]) subrayó el hecho de que ciertos músculos paralizados conservan excitabilidad por corriente farádica, mientras que otros lo perdían. A partir de esto podía diferenciarse entre parálisis central y periférica, lo que condujo a la aplicación practica del electrodiagnóstico. A finales de siglo [[Jaques-Arsène d'Arsonval]] comenzó a realizar aplicaciones de corrientes de alta frecuencia determinando la importancia de la tensión y la intensidad. Demostró la inexcitabilidad neuromuscular y la producción de calor profundo en este tipo de corrientes.
 
El recurso a las fuerzas macrosómicas (el aire, el agua la tierra y la luz solar) propició la sistematización de la [[hidroterapia]] y las curas termales. [[Anton Sebastian Kneipp]] ([[1821]]-[[1897]]), párroco alemán, fue uno de los grandes impulsores de la hidroterapia. Las aplicaciones más empleadas fueron los chorros, baños fríos, vapor y lavados calientes, así como [[planta medicinal|plantas medicinales]]. Su método fue llamado «cura de Kneipp». [[Wilhelm Winternitz]] ([[1835]]-[[1917]]), médico vienés, consolidó la hidroterapia como ciencia médica, sentando sus bases fisiológicas y estableciendo sus indicaciones, lo que propició que se introdujera en la enseñanza universitaria.
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