Diferencia entre revisiones de «Validez (psicometría)»

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==Consideraciones generales==
 
Hola Jess: La constatación de la validez de un instrumento de medida no ofrece mayores problemas cuando se trata de cuantificar variables objetivas, como el [[peso]], la [[estatura]] o el [[volumen]]. Pero en el caso de variables psicológicas es necesario probar de forma empírica que el instrumento es válido para aquello que dice evaluar. No obstante, más que el test en sí mismo, lo que se somete a validación son las posibles [[Estadística inferencial|inferencias]] que se vayan a realizar a partir de los resultados obtenidos. Tanto la [[fiabilidad (psicometría)|fiabilidad]] como la validez son dos propiedades [[psicometría|psicométricas]] que deben cumplir las interpretaciones e inferencias que se hagan de los resultados obtenidos por los tests psicológicos. La validez, pues, no debe ser una característica propia del test, sino de las generalizaciones y usos específicos de las medidas que el test proporciona.<ref>{{cita publicación |apellidos=Prieto |nombre=Gerardo |apellidos2=Delgado|nombre2=Ana R.|año=2010 |título=Fiabilidad y validez|publicación=Papeles del psicólogo|volumen=31 |número=1 |páginas= 67-74|ubicación=España |editorial=Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos |issn=0214-7823 |url=http://redalyc.uaemex.mx/pdf/778/77812441007.pdf|fechaacceso=16 de febrero de 2011}}</ref>
 
Es importante señalar que un instrumento de medición no tiene un [[Coeficiente (matemática)|coeficiente]] fijo de validez que vaya a servir para cualquier propósito o para cualquier grupo de individuos, sino que siempre dependerá de la correcta elección del criterio a valorar (variable criterio) y la [[muestra estadística|muestra]] seleccionada.<ref name="bolivar">{{Cita web|url=http://www.carlosruizbolivar.com/articulos/archivos/Curso%20CII%20UCLA%20Art.%20Validez.pdf|página=2|título=Validez |fechaacceso=16 de febrero de 2011|apellido=Ruiz Bolívar|nombre=Carlos|obra=Programa Interinstitucional Doctorado en Educación }}</ref>