Diferencia entre revisiones de «Filosofía de la educación»

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La '''filosofía de la educación''' es una disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicación ultimativa sobre la educación humana
 
Aunque se trata de algo reciente, se pueden encontrar elementos y anticipaciones de filosofía de la educación en el mundo antiguo, en autores como [[Platón]], [[Aristóteles]], [[San Agustín]] y [[Tomás de Aquino|Santo Tomás]]. En el mundo moderno tienen importancia una serie de estudiosos que preparan el nacimiento de la pedagogía, como [[Luis Vives]], y de nuevas teorías educativas, como [[Rousseau]], [[Herbart]], [[John Dewey|Dewey]], [[Piaget]], [[Jacques Maritain|Maritain]], y otros autores.
 
la filosofia es Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.
"la filosofía propiamente nace con los primeros pensadores griegos"
2.
Sistema filosófico o conjunto sistemático de los razonamientos expuestos por un pensador.
"la filosofía de Platón; la filosofía kantiana; la filosofía aristotélica"
 
 
 
 
== Delimitación y definiciones ==