Unidades Tecnológicas de Santander

Las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) es una institución de educación superior ubicada en la ciudad de Bucaramanga en Colombia, es de carácter público y fue fundada en 1963.

Unidades Tecnológicas de Santander
Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) logo.png
Sigla UTS
Lema Verdad, Ciencia y Libertad
Tipo Pública
Fundación 1963
Localización
Dirección Calle de Los Estudiantes Nº 9-82 Ciudadela Real de Minas.
Flag of Bucaramanga.svg Bucaramanga, ColombiaFlag of Colombia.svg Colombia
Otras sedes Flag of Vélez (Santander).svg Vélez
Flag of Barrancabermeja (Santander).svg Barrancabermeja
Flag of Piedecuesta (Santander).svg Piedecuesta
Administración
Rector Omar Lengerke Pérez (2015 - 2020). http://www.omarlengerke.com.co
OMARLENGERKE
Academia
Estudiantes ~ 18 500 (2020)
Sitio web
http://www.uts.edu.co

HistoriaEditar

La historia de las Unidades tecnológicas de Santander data de 1963, año en el cual se constituyeron las Facultades Intermedias del Instituto Técnico Superior Dámaso Zapata, dando origen años más tarde a lo que hoy conocemos como las Unidades Tecnológicas de Santander; dicho nacimiento estuvo enmarcado en un ambiente productivo carente de instituciones educativas que se encargaran de la formación de talento humano competente y capacitado para desempeñarse en funciones acordes con la naturaleza de la industria de esa época.

El 6 de abril de 1964 y por iniciativa del Hermano Gilberto Fabián, Rector del Instituto Técnico Superior Dámaso Zapata, se inauguró oficialmente el carácter tecnológico de ese instituto creando las carreras universitarias intermedias; a partir del 1 de enero de 1986, el Tecnológico Santandereano empezó a funcionar con una nueva denominación: Unidades Tecnológicas de Santander, sin que la modificación de su nombre implicara variaciones de carácter administrativo o académico.

Las Unidades Tecnológicas de Santander Iniciaron sus labores formativas en marzo de 1964 con el programa de Tecnología en Electrónica, contando con 31 alumnos y la primera promoción se graduó en 1967; entre 1969 y 1979 prestan sus servicios a la institución un grupo destacado de profesionales enviados por el gobierno de Canadá mediante el convenio denominado Servicio Universitario Canadiense de Ultramar (SUCU), quienes además de realizar labores propias de la docencia, organizan los laboratorios con equipos de fabricación alemana, reestructuran las prácticas de laboratorio, crean los primeros manuales de prácticas de laboratorio y utilizan por primera vez en la institución y en la región los circuitos integrados.

El 17 de diciembre de 1976 el gobierno nacional expide el Decreto 2667 que se constituye en la norma que legisla por primera vez y de manera específica sobre un programa de modalidad tecnológica en el país y define las carreras tecnológicas, su estructura curricular y las características de su plan de estudios, además de establecer que la denominación del título de esta modalidad educativa es el de Tecnólogo.

En 1977 el ICFES implementa un programa de actualización y unificación de planes de estudio para los programas de formación tecnológica en el país y como fruto de ese trabajo se expide el Plan Nacional de Tecnología Electrónica, el cual debe ser acogido por todas las instituciones de educación tecnológica del país; para esa época, las Unidades Tecnológicas de Santander ofrecían y desarrollaban las Tecnologías de Electricidad y Telefonía, Electrónica, Electromecánica y Topografía, con estudiantes provenientes de las diversas regiones del Departamento de Santander, Norte de Santander y sur del Cesar.

En 1999, 36 años luego de su creación y aportes a la comunidad, las Unidades Tecnológicas de Santander afrontaron su peor dificultad y estuvieron a punto de ser cerradas debido fundamentalmente a la crisis financiera que vivió el Departamento de Santander y a múltiples factores endógenos que la hacían inviable; de ese año a la fecha, las UTS empezaron a reescribir su historia y bajo la dirección del Rector, Dr. Víctor Raúl Castro Neira, se implementó un programa de reingeniería, cuyos resultados la ubican como institución líder a nivel tecnológico en nuestro país.

En materia de cobertura educativa, las Unidades Tecnológicas de Santander, tras superar la crisis y lograr su autonomía financiera, pasaron de tener cerca de 1.700 estudiantes en 1999, a 14 032 en el 2007, y recientemente culminó la primera fase de su plan de Regionalización que aspira crear 640 nuevos cupos anuales para atender las necesidades educativas de las localidades de Vélez, San Gil y sus zonas de influencia.

No conforme con lo hecho hasta el momento, las Unidades Tecnológicas de Santander se redefinieron para poder ofrecer y desarrollar programas de formación hasta el nivel profesional por Ciclos Propedéuticos, ampliando así las posibilidades de movilidad académica de miles jóvenes de escasos recursos de la región; actualmente el servicio educativo de las UTS se concentra en el ofrecimiento de una especialización tecnológica y trece programas de pregrado, de los cuales cinco de ellos ofrecerán su ciclo profesional en el 2008, además de la oferta de servicios de educación para el trabajo y el desarrollo humano con 15 programas Técnicos Laborales.

En cuanto a la calidad educativa, los resultados se expresan en la obtención de importantes resultados académicos, ratificados por el desempeño de sus egresados, y es así como en el 2005, el programa de Tecnología en Electrónica ocupó el primer lugar a nivel nacional en 9 de los 10 componentes de los Exámenes de Calidad de la Educación Superior ECAES, en el rango de estudiantes de 50 a 100, y más recientemente, esta satisfacción se incrementó al obtener en el 2006 el primer lugar a nivel nacional en las pruebas ECAES, pruebas que fueron presentadas en todas las áreas de formación por más de 26.628 estudiantes.

CronologíaEditar

  • 1963 Es creado el Instituto Tecnológico Santandereano mediante Ordenanza Departamental número 90.
  • 1964 Se protocolizó el inicio de los estudios en las Facultades Intermedias de Electrónica, Instrumentación, Termotecnia y Topografía.
  • 1966 El Ministerio de Educación Nacional aprobó los programas ofrecidos y la otorgación del título de Auxiliar en Ingeniería.
  • 1974 El Gobierno Nacional mediante el Decreto 1358 reglamentó las Instituciones de Educación Superior y reconoció a las Instituciones Tecnológicas.
  • 1980 Se reglamentan las carreras tecnológicas apartándolas de la formación intermedia profesional.
  • 1981 La Asamblea de Santander ordenó la separación del Instituto Tecnológico Santandereano y el Instituto Superior Dámaso Zapata.
  • 1986 La Institución pasó a llamarse Unidades Tecnológicas de Santander – UTS
  • 1992 Las UTS inicia la oferta de programas de especialización tecnológica con el de Equipo Electromédico.
  • 1997 Se inauguraron las nuevas instalaciones de las UTS en la Ciudadela Real de Minas.
  • 2007 El Ministerio de Educación Nacional aprueba que las UTS ofrezcan programas profesionales mediante la modalidad de ciclos propedéuticos, el primero es Ingeniería de Telecomunicaciones.
  • 2008 Las UTS abre la oferta de programas académicos en los municipios de San Gil y Vélez.
  • 2010 Las UTS abre la oferta de programas académicos en el municipio de Barrancabermeja.
  • 2012 La Institución ofrece los nuevos programas en Tecnología en Desarrollo de Sistemas Informáticos, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Ambiental y Profesional en Deportes.
  • 2013 Las UTS inauguran la Biblioteca Virtual y se abren los programas de Tecnología en Petróleo y Gas en Superficie y Tecnología en Turismo Sostenible.
  • 2014 Las UTS abren el programa de Tecnología en Geotecnia.
  • 2015 Se inauguró el edificio B de la sede de Bucaramanga y las UTS abren el programa profesional en Actividad Física y Deporte.
  • 2016 Se realizó la lnauguración del Learning de las Unidades Tecnológicas de Santander.
  • 2018 Las UTS abren programas virtuales por ciclos propedéuticos en Tecnología en Contabilidad Financiera y Contaduría Pública, Tecnología en Gestión Empresarial y Administración de Empresas y Tecnología en Gestión Comercial y Profesional en Mercadeo.
  • 2019 Las Unidades Tecnológicas de Santander se clasifican como la mejor Institución Tecnológica Pública del país. Así quedó registrado en el Reporte Ranking DTI-Sapiens versión 2019 y se clasifica en el puesto 35 entre todas las Instituciones de Educación Superior.
  • 2020 Las Unidades Tecnológicas de Santander, a través de la creación titulada “Sistema y método para el control del entrenamiento de atletas”, han obtenido por primera vez en sus 57 años de historia una Patente de Invención.

MisiónEditar

Las Unidades Tecnológicas de Santander son un establecimiento público del orden departamental, que se dedica a la formación de personas con sentido ético, pensamiento crítico y actitud emprendedora, mediante procesos de calidad en la docencia, la investigación y la extensión para contribuir al desarrollo socioeconómico, científico, tecnológico, ambiental y cultural de la sociedad.

VisiónEditar

En el año 2030, las Unidades Tecnológicas de Santander serán reconocidas en el ámbito académico nacional e internacional, como una institución comprometida con la transformación social, la innovación y el desarrollo tecnológico.

Escudo InstitucionalEditar

 
ESCUDO UTS

Con la lógica simbólica, el escudo se desagrega en tres secciones fundamentales: 1.Como elemento central, el libro, que representa la ciencia y el conocimiento mismo. 2. La hoja de la ceiba barrigona pertenece a un árbol que hoy se encuentra en amenaza de extinción. Es una especie endémica del Cañón del Chicamocha, única en su naturaleza en Santander. Este cuarteto superior del escudo deja de representar a una especie vegetal para simbolizar la identidad que le da sentido a la finalidad de la razón de ser de la Institución, formar seres humanos con espíritu de libertad en el contexto de la verdad que se explora en la ciencia, en el acervo de conocimientos. 3. La antorcha es la luz del saber, la veracidad misma del conocimiento, la actividad creadora e innovadora de la institución. Representa la expresión del saber universal en sus diferentes formas; la ciencia, la inteligencia, la sabiduría, el arte, la técnica y la prudencia; iluminada por la presencia del espíritu de la libertad, la verdad y la justicia.

Rotulando en esta figura se observa en el sector perimetral tres palabras que expresan el lema de la Institución: la Verdad, la Ciencia o acervo de conocimientos y la Libertad.

Verdad: Etimológicamente en latín se utiliza el término veritas que se refiere concretamente a la "exactitud y el rigor en el decir'; entre tanto Verum es "lo estricto y perfecto"; veritas hace referencia directa al decir, matiz que recoge la palabra castellana "veracidad', que se opone-a "mentira" o "engaño". En nuestro contexto, el actor académico busca en la ciencia, con sus conocimientos, la verdad; de mejor manera podríamos expresar, que busca verdades, conocimientos auténticos, y puntos de apoyo irrefutables.

Ciencia: Del latín Scientia, (de scire, 'conocer'); es universal, carece de nación, comunidad, o colectivo específico, es patrimonio de la humanidad en razón a los esfuerzos singulares y colectivos para descubrir cada vez más conocimientos que guarden elación con la realidad misma; luego no es posible separarla en su totalidad del fenómeno humano. La ciencia hace referencia al conocimiento exacto y razonado de ciertas cosas correctamente comprobadas; es decir, es un acervo de conocimientos sistemáticos, evidenciados y expresamente formulados; expresión que en su sentido más extenso se utiliza para describir al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable; la búsqueda de conocimiento en ese tejido se conoce como 'ciencia pura', para distinguirla de la 'ciencia aplicada': búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico y de la tecnología, a través de la cual se llevan a cabo las aplicaciones.

Libertad: Del latín "liberta tem" , acusativo para "libertas" y ésta del adjetivo "libet" (fem. "libera" neut. "Iiberum", cuya forma arcaica era "Ioebesum"). "Libertatem" es la etimología de "Libertad' que es el estado o condición de quien no es esclavo. En el nivel de la comunidad académica, la libertad es la condición que define al espacio de educación superior para lo superior, lo especifica como auténtico, particular desde sus principios y valores y autónomo; ésta es la expresión concreta de esa libertad. Razonablemente, se deduce que sin estudiantes y profesores libres que recorran disimiles caminos en búsqueda de la verdad, no existe una institución de educación superior, libre; porque solo en comunidades académicas libres se puede cumplir a cabalidad la función substancial y los demás quehaceres, que trascienden en la orientación, la renovación y permanente contribución a la transformación y desarrollo de la sociedad donde actúan sus actores académicos.

Bandera InstitucionalEditar

 
BANDERAUTS

La bandera, símbolo heráldico que data del siglo XII, se introduce en el mundo occidental como un referente visual para agrupar colectivos de ideales comunes. Este símbolo es un elemento sencillo, elaborado generalmente en tela de seda de varias secciones, de diferente geometría y diversos colores. Los colores de la bandera UTS, guardan relación con los del escudo, estos se evidencian en diferentes secciones geométricas, simétricas y rectilíneas; en los extremos se aprecian dos triángulos rectángulos congruentes, uno de color verde ópalo, y otro de color vino tinto óleo, separados por una franja beige bordeada con líneas de color negro. La distribución de los colores guarda relación con la razón de ser de una institución de educación superior para lo superior, en el plano inferior se observa el magenta óleo, color que demuestra la relación directa con lo espiritual, y la esperanza en un futuro mejor para los seres que hacen tránsito por los espacios institucionales donde se cultivan principios, valores y el alma del ser humano, y ante todo hace referencia a la dignidad académica; acción y transformación constante, perenne en busca de la verdad y en defensa de la libertad.

Sedes RegionalesEditar

  • Bucaramanga

Calle de los Estudiantes Nº 9 – 82, Ciudadela Real de Minas PBX (+57) 6917700 I Línea gratuita: 01 8000 940203

  • Barrancabermeja

Calle 60 Nº 28 - 68, Colegio Diego Hernández de Gallegos Teléfonos: 6222066, 6917700 Ext. 5402

  • Piedecuesta

Kilómetro 2 vía Guatiguará Teléfonos: 6788829, 6917700 Ext. 5101

  • Vélez

Calle 12 Nº 5 – 33, barrio La Esperanza Teléfonos: 7564854, 6917700 Ext. 5501

Oferta AcadémicaEditar

* FACULTAD DE CIENCIAS SOCIOECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

TECNOLOGÍAS

  1. Tecnología en Contabilidad Financiera– Snies(9350)
  2. Tecnología en Gestión de la Moda– Snies(106408)
  3. Tecnología en Banca y Finanzas– Snies(103180)
  4. Tecnología en Mercadeo y Gestión Comercial– Snies(103073)
  5. Tecnología en Gestión Empresarial– Snies(11007)
  6. Tecnología en Gestión Agroindustrial– Snies(10349)
  7. Tecnología en Entrenamiento Deportivo– Snies(17664)

NIVEL UNIVERSITARIO

  1. Administración de Empresas– Snies(53456)
  2. Profesional en Actividad Física y Deporte– Snies(102106)
  3. Profesional en Diseño de Moda– Snies(106407)
  4. Profesional en Marketing y Negocios Internacionales– Snies(103072)
  5. Contaduría Pública– Snies(90894)

* FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS
TECNOLOGÍAS

  1. Tecnología en Operación y Mantenimiento Electromecánico– Snies(102378)
  2. Tecnología en Levantamientos Topográficos– Snies(109015)
  3. Tecnología en Manejo de Recursos Ambientales– Snies(101724)
  4. Tecnología en Electricidad Industrial– Snies(106411)
  5. Tecnología en Implementación de Sistemas Electrónicos Industriales– Snies(109017)
  6. Tecnología en Gestión de Sistemas de Telecomunicaciones– Snies(108284)
  7. Tecnología en Desarrollo de Sistemas informáticos- Snies(101597)
  8. Tecnología en Producción Industrial– Snies(107256)

NIVEL UNIVERSITARIO

  1. Ingeniería de Telecomunicaciones– Snies(53092)
  2. Ingeniería Electromecánica– Snies(90937)
  3. Ingeniería Ambiental– Snies(101707)
  4. Ingeniería Industrial– Snies(107257)
  5. Ingeniería Electrónica– Snies(53390)
  6. Ingeniería Eléctrica– Snies(106412)
  7. Ingeniería de Sistemas– Snies(101596)
  8. Ingeniería en Topografía–Snies(109226)

TECNOLOGÍAS – Modalidad Virtual

  1. Tecnología en Contabilidad Financiera SNIES (107601)
  2. Tecnología en Gestión Empresarial SNIES (107179)
  3. Tecnología en Gestión Comercial SNIES (107180)

NIVEL UNIVERSITARIO – Modalidad Virtual

  1. Contaduría Pública SNIES (107060)
  2. Profesional en Mercadeo SNIES (107192)
  3. Profesional en Administración de Empresas SNIES (107432)



InvestigaciónEditar

En las UTS la investigación es uno de los ejes fundamentales. Se orienta a consolidar el proceso de formación investigativa de sus estudiantes y se realiza en un contexto de proyección y servicio social. Está dirigida a la generación, aplicación, divulgación y aseguramiento de nuevo conocimiento científico, tecnológico y de innovación con principios bioéticos, de responsabilidad ambiental y respeto a la pluridiversidad. El fin es generar alternativas y soluciones a problemas relevantes del país, en consonancia con el pensamiento actual.

Los componentes de la política de investigaciones se cimienta en aspectos como: Instalación y aprovechamiento de capacidades, fortalecimiento de los grupos de investigación, transferencia tecnológica, banco de proyectos, nuevas fuentes de financiación, investigación formativa, articulación de actores institucionales, divulgación y comunicación, actualización de la normativa y sostenibilidad de la estrategia de investigación, así como la descripción funcional del sistema de investigaciones en la Institución.

InternacionalizaciónEditar

Es la unidad de dirección y gestión administrativa que contribuye a la formulación de políticas públicas institucionales para la internacionalización de los componentes misionales académicos, el relacionamiento institucional con sectores públicos y privados, y el desarrollo de la estrategia comunicacional y de mercadeo, entre otras líneas de acción que se sintonizan de forma transversal con el plan de desarrollo institucional.

Dentro de sus políticas están: Gestión de acciones dirigidas a establecer los procedimientos, reglamentos y sistema de relaciones interinstitucionales y de internacionalización, Promover la movilidad entrante y saliente de actores académicos, Inserción y participación en redes académicas nacionales e internacionales, Articulación del currículo con programas académicos pares en instituciones de educación superior en Colombia, Promoción de acciones dirigidas a la internacionalización de la investigación y el Fomento de la multiculturalidad.

Véase tambiénEditar

Enlaces externosEditar

FotografíasEditar

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
UTS NOCTURNA UTS BUCARAMANGA UTS BUCARAMANGA
 
Foto tomada estudiante Uteísta - nocturno
 
Foto tomada estudiante Uteista
 
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