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Universidad Tecnológica de Gdansk

universidad técnica en Gdansk-Wrzeszcz, Polonia

La Universidad Tecnológica de Gdańsk en polaco Politechnika Gdańska (abreviatura PG) y en inglés Gdansk University of Technology (abreviatura GUT) es una universidad pública polaca de perfil técnico, ubicada en la ciudad de Gdańsk. La Universidad Tecnológica de Gdańsk fundada en 1904, es la más antigua universidad técnica de Polonia. Incluye nueve facultades, que imparten mayoritariamente enseñanzas técnicas. La Universidad educa a más de 27.000 estudiantes de ingeniería y maestría cada año, en la que trabajan cerca 1.200 de los profesores.
La Universidad Tecnológica de Gdańsk es organizadora de numerosas conferencias, simposios y seminarios nacionales e internacionales. Además, la universidad promueve el intercambio internacional de estudiantes y empleados.
La Universidad Tecnológica de Gdańsk se define como: " Una Universidad Técnica con imaginación y futuro."
Los números de los graduados:

  • en años comprendidos 1904-1939: 11.080 graduados.
  • desde 1945: 92.000 graduados.
Universidad Tecnológica de Gdańsk
Politechnika Gdańska
Gdansk University of Technology
Gmach glowny pg.jpg
Sigla PG en polaco
GUT en inglés
Tipo Universidad pública
Fundación 1904
Localización
Dirección ul. Narutowicza 11-12 Gdańsk
Gdańsk, PoloniaFlag of Poland.svg Polonia
Coordenadas 54°22′17″N 18°37′08″E / 54.371388888889, 18.618888888889Coordenadas: 54°22′17″N 18°37′08″E / 54.371388888889, 18.618888888889
Administración
Rector/a prof. Krzysztof Wilde
Academia
Profesores 1200
Estudiantes 18 000[1]
Sitio web
www.pg.edu.pl
Logo Pg en.jpg

Índice

LocalizaciónEditar

 
Fuente de Neptuno

La Universidad Tecnológica de Gdańsk tiene su sede en el centro de ciudad de Gdańsk.
Gdańsk se encuentra situada en La Polonia del norte con costa del Mar Báltico, y tiene más de 1.000 años de historia. Es la capital de aglomeración de más de un millón habitantes y la capital de la región Pomerania habitada por 2,2 millones de personas. Ciudad de Gdańsk es uno de los mayores centros de negocios, económico, cultural y científico en Polonia.
En Gdansk hay 21 universidades y cerca de 64.000 estudiantes cada año (la gran parte forman los estudiantes de la Universidad Tecnológica de Gdansk).

Los PatronosEditar

 
El relieve de Hevelius

Johannes HeveliusEditar

Johannes Hevelius (5 de mayo de 1611–28 de enero de 1687) astrónomo, brewer, el miembro del jurado y concejal. El científico que nació en Gdańsk, era más prominente astrónomo en tierras polacas después de Nicolás Copérnico. Constructor de los instrumentos astronómicos, el inventor del reloj de péndulo, periscopio y un micrómetro. También fue el creador del primer gran observatorio astronómico del mundo equipado con un telescopio.

Gabriel FahrenheitEditar

Gabriel Fahrenheit (24/05/1688 - 16/09/1736), nació en Gdansk, fue gran físico e ingeniero, inventor y fundador de la escala de temperatura del termómetro de mercurio, popular en algunos países anglosajones.

Historia[2]Editar

 
El Edificio Principal en 1904

La universidad fue fundada en 1904 bajo el nombre de Königliche Technische Hochschule zu Danzig. En esos tiempos Gdansk, era conocida como Danzig, una ciudad que formaba parte del Imperio Alemán. La historia de Gdansk es compleja y la ciudad perteneció, en diferentes tiempos, a Alemania y Polonia. Por esta razón, los nombres de las instituciones educativas fueron afectadas.

La universidad fue conocida por diferentes nombres:

 
El Edificio Principal, el patio de Gabriel Fahrenheit

A finales de la década de 1930, los estudiantes polacos fueron objeto de discriminación por parte de los profesores alemanes, muchos de ellos se unieron al NSDAP. Tras el estallido de la Segunda Guerra Mundial, los estudiantes polacos fueron expulsados de la universidad. Después de su finalización, el establecimiento fue usado como un hospital del ejército alemán. Cuando el Ejército Rojo soviético capturó el edificio, soldados rusos asesinaron a algunos alemanes y luego cerraron todas las salidas y quemaron vivos a los heridos que estaban allí. Los rusos usaron otros edificios como establos y cuarteles. En 1945 después de finalizada la guerra, cuando el ejército alemán fue echado de la ciudad de Gdansk, las ruinas incendiadas fueron reconstruidas hasta que la universidad volvió a funcionar nuevamente (24/05/1945). A raíz de la trágica historia de la universidad bajo el régimen nazi, decidieron empezar su historia en 1945.

Las fechas importantes en la historia de la universidad:
1900 - La incorporación de la piedra angular para la construcción de la universidad
1904 - Apertura de la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas (Königliche Technische Hochschule zu Danzig)
1939 - 1945 - La Universidad gobernada por Alemania nazi
1945 - Ciudad de Gdańsk regresa a Polonia, Universidad de Tecnológica de Gdansk nombrado como pública escuela superior
1989 – La Universidad recibe la autonomía tras 90 años de la universidad
2004 - 100 º aniversario de la Universidad
2014 - Aniversario de 110 años de la institución
2020 - Smart University

FacultadesEditar

Facultad de Arquitectura[3]Editar

Facultad de Química[4]Editar

 
Facultad de Química

Facultad de Electrónica, Telecomunicaciones e Informática[5]Editar

Facultad de Ingeniería Eléctrica y Automatización[6]Editar

Facultad de Física Técnica y Matemática Aplicada[7]Editar

 
El edificio de Nanotecnología

Faculdad de Ingeniería Civil y Ambiental[8]Editar

Facultad de Ingeniería Mecánica[9]Editar

 
Facultad de Ingeniería Mecánica

Faculdad de Ingeniería Oceanográfica[10]Editar

Facultad de Economía y Gestión de las Organizaciones[11]Editar

El campus universitarioEditar

Actualmente, el campus universitario está formado por varios edificios, históricos y contemporáneos. La Universidad Tecnológica de Gdansk cuenta con zonas con una superficie de casi 77 hectáreas. Estos edificios están ocupados día a día con más de 1200 miembros de la facultad y casi 27.000 estudiantes.
El Edificio Principal fue construido a principios del siglo XX y es el símbolo de la universidad. Fue diseñado por el eminente arquitecto (más tarde, profesor universitario) Albert Carsten. El edificio es un monumento, de estilo neo-renacentista holandés. El profesor Carsten apoyó también los proyectos de Laboratorio Machine, y edificios de las facultades de Química[4]​ y de Ingeniería Mecánica.[12]
La Segunda Guerra Mundial provocó la destrucción significativa del edificio principal. Se quemaron el 60 por ciento de volumen del edificio, y 70 % de techos.
Con el aumento en el número de estudiantes surgieron dormitorios. Actualmente la universidad cuenta con 12 Residencias Universitarias con cuentan con una prestigiosa localización
Hoy en día el campus del universidad sigue desarrollándose. La parte histórica coexiste con edificios modernos con salas equipadas y Laboratorios con tecnología punta. Actualmente, en el curso del montaje de el Laboratorio de Tecnología Innovadora de Electricidad y Integración de Energías Renovables Fuentes LINTE^2, se realizará un estudio enfocado en la implementación y las patentes industriales del campo de aplicación de energética de la electricidad moderna. En 2014 han establecido el complejo de Centro de Nanotecnología, del Centro de Enseñanza de la Matemática y Educación a Distancia y un aparcamiento subterráneo para 50 coches.

En el campus de la universidad operan centros modernos comoEditar

 
Linte^2
  • Centro de la Nanotecnología,[13]​ 25 laboratorios modernos equipados con aparatos únicos para estudiar el nivel del átomo.
  • Interizon - Pomerania Cluster ICT,[14]​ compuesto por 140 entidades. Es el de más rápido crecimiento y mejor cluster en Polonia.
  • El Centro de la Enseñanza de Matemáticas y Educación a Distancia: centro, que está usando más nuevas tecnologías ICT, en el ámbito de las herramientas modernas en modelación matemática y visualización de los datos.
  • Centro de Información Académica de Informática de Triciudad, que mantiene el papel del centro de computadoras de gran potencia. El centro recoge y proporciona el entorno científico los recursos informáticos.
 
Centro de deporte académico
  • Centro para el Conocimiento y Transferencia de Tecnología, que apoya las innovaciones en la universidad.
  • Centro de deporte academic, últimamente modernizado, dispone de:
    • un moderno complejo de natación,
    • la sala de deportes,
    • sala de tenis,
    • sala de judo,
    • el gimnasio,
    • el campo de fútbol con el certificado de la FIFA.

InvestigaciónEditar

  • actualmente 300 de las invenciones están listas para ser implantadas
  • la ejecución de 200 proyectos de investigación y desarrollo con fondos nacionales e internacionales
  • durante tres años la universidad ha firmado 700 contratos con empresarios

Logros recientesEditar

SentiOneEditar

Una herramienta (creada por graduados de la Universidad de Tecnología), que da las respuestas a las preguntas sobre empresa, marca, evento o persona en la red. Ya está trabajando con más de 500 marcas grandes, medianas y locales en siete mercados europeos (entre las marcas se encuentran Nivea, Procter & Gamble y Allegro). Ayuda a prevenir la crisis de reputación, puede buscar una frase que representa una amenaza para empresas e instituciones públicas.[15]

Cyber EyeEditar

Desarrollado bajo la dirección del prof.Andrzej Czyzewski, de la Facultad de Electrónica, Telecomunicaciones e Informática, era "La invención de 2013". La interfaz se utiliza para el diagnóstico y tratamiento de las personas en estado de coma.[16]

MEDEYEEditar

Dentro de los 15 minutos MEDEYE indica un fragmento sospechoso en la grabación donde puede haber estar una úlcera, sangrado, un pólipo ó otra enfermedad. Envía la información sobre el análisis realizado por el mensaje de texto o por correo electrónico. Un sistema del apoyo a la exploración endoscópica de diagnóstico del tracto digestivo humano llamado MEDEYE ha sido diseñado para hacer el trabajo del médico más eficiente. La pequeña cámara web sellada en una cápsula analiza e interpreta la imagen grabado. Gracias a MEDEYE el médico no tiene que ver varias grabaciones que duran por las horas, en lugar puede concentrarse en los fragmentos indicados por el sistema.

 
La visualización del Laboratorio de Visualización Espacial

Domestic AssistantEditar

El asistente doméstico para los ancianos y enfermos que se compone de conjunto de dispositivos que monitorean de forma discreta al paciente durante sus actividades diarias. El asistente recopila información gracias a varios sensores. En el caso de que los datos recogidos se diferencia sustancialmente de la norma, el sistema de alarma al médico o la persona que cuida del paciente. Varios dispositivos han sido diseñados con este proyecto por ejemplo: e-baño: bañera que supervisa el paciente que toma un baño, e-manta que supervisa el funcionamiento del corazón del paciente sentado en un sillón, e-Demencia - sistema de apoyo y psico-motor de formación para personas en situación o en riesgo de demencia senil y algunos más.

PathMonEditar

El PathMon es un circuito integrado che analiza las señales electrocardiográficas y de la impedancia que contienen la información sobre el ciclo cardíaco. El dispositivo da la posibilidad de la simultánea misuración de diversos parámetros vitales. El análisis permite descubrir algunos atípicos eventos que indican el riesgo para la salud o la vida.

SleApEditar

El SleAp es un monitor che controla el cese completo de la señal respiratoria. El aparato descubre la presencia de apnea y los disturbios de la respiración en condiciones domésticas.

Sound Mixing SystemEditar

Una solución para las operaciones del mando a distancia por los gestos. El sistema ganó la medalla de oro en “Convention of the Auto Engineering” en Roma.

Computer aroma interfaceEditar

Un instrumento proyectado para las personas con los disturbios mentales y sensoriales. La interfaz se puede usar en los programas educativos, por ejemplo un emisor de olores durante las clases de biología. El aparato ganó la medalla de oro en “Convention of the Auto Engineering” en Roma.

Interfaz para sincronizar los hemisferios cerebralesEditar

El objetivo del aparato es el apoyo del tratamiento de la dislexia, de los trastornos mentales y sensoriales y la aceleración del proceso de estudiar (así como de la adquisición de idiomas).

El sistema para apoyar el lenguaje de los alumnosEditar

El dispositivo sirve para apoyar el diagnóstico de los problemas del lenguaje y para la diagnosis de los trastornos gracias al programa informático. El producto permite ajustar los parámetros del destinatario con las verdaderas necesidades del niño y entrenar las habilidades de comprender el lenguaje. El sistema ganó la medalla de oro en BRUSSELS Innova 2012.

Detector de compuestos orgánicos tóxicosEditar

Un aparato que nota, limpia y elimina los compuestos orgánicos tóxicos. Se puede usarlo para reciclar los elementos peligrosos como las sustancias químicas, farmacológicas o industriales. El invento está basado en el electroanálisis y la aplicación de dos electrodos, uno de los cuales está hecho del acero inoxidable y el otro del nanodiamante con una mezcla del boro.

Hybrid Drive SystemEditar

Un sistema de propulsión eléctrico que se puede usar como una fuente alternativa del motor de combustión usado en los barcos de pasajeros.

Auditory - Visual Attention SimulatorEditar

El aparato sirve para la gente con los trastornos de la visón y del oído y, además, para los niños con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) como un simulador de la visión binocular en los casos de la ambliopía. El invento ganó la medalla de oro en la Feria Internacional de Poznań y fue premiado en el Brussels Innova 2012.

Mood IndicatorEditar

El aparato que permite a los niños con el autismo comprender sus emociones y las alteraciones de sus interlocutores. El instrumento, basando en algunos parámetros fisiológicos, diagnostica cuando una persona es nerviosa y lo muestra a través de una lámpara de control.

Reciclaje de silicioEditar

La innovadora tecnología del reciclaje del silicio de las baterías solares. El método es mucho más barato de los que se usa actualmente en el mundo. El método permite recobrar el “puro” silicio de las baterías gastadas y reducir significativamente el costo del proceso.

Auditory - Visual Attention SimulatorEditar

Una interfaz que sirve para las personas con los trastornos de la visión o de la audición y, además, puede servir para los niños con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad y como un simulador de la visión binocular en el caso de la ambliopía. El invento ganó la medalla de oro en la Feria Internacional de Poznań y un premio en Brussels Innova 2012.

Medicina para la osteoporosisEditar

La mayoría de los medicamentos que contienen alendronato sódico y que son disponibles en el mercado mundial, incluyen una sustancia biológicamente activa basada en la tecnología desarrollada en la Universidad Tecnológica de Gdansk. En 2013 Polpharma SA (empresa que ha fabricado el medicamento) fue galardonado con el Premio a la Innovación del Presidente de Polonia, en reconocimiento de su trabajo sobre las tecnologías innovadoras y el lanzamiento de una serie de sustancias que se utilizan para el tratamiento de la osteoporosis.

Botella térmicaEditar

Una botella térmica que mantiene la temperatura de las bebidas por muchas horas. Los líquidos guardados en la botella son frescos y sabrosos tres veces más largo que los guardados en los recipientes térmicos disponibles en el mercado. La creación de la botella es posible gracias a un material cambio de fase que no es tóxico, corrosivo e inflamable.

NOR-STA PlataformaEditar

Dispone un conjunto de servicios web para ayudar a lograr el cumplimiento de las normas y reglas de estándar - incluyendo la acreditación de hospitales, la CAF (Common Assessment Framework), sistemas de gestión de seguridad de la información y las normas HACCP. Los usuarios indican las siguientes ventajas principales de la plataforma: está mejorando la gestión de documentos, conservando la conformidad, apoya al proceso de tomar los decisiones y el ahorro de tiempo. Esta solución fue galardonado con la Medalla de Oro - La elección de los consumidores en la Feria Internacional de Poznań.[17]

El logro internacional de los estudiantesEditar

El logro internacional de los empleadosEditar

Los certificadosEditar

Algunos de los laboratorios y carreras en la Universidad Tecnológica de Gdańsk poseen unos certificados que confirman alta calidad de la enseñanza e investigación científica. Los ejemplos:

  • 3 certificados de la Comisión de Acreditación de Universidades Técnicas para las carreras: informática, biotecnología, electrónica. Simultáneamente poseen los certificados de European Network for Accreditation of Engineering Education (ENAEE).[20]
  • El certificado CUDA Teaching Center atribuido por NVIDIA.[21]
  • La primera acreditación Microsoft Modern Lab para el Laboratorio de Computadores de la Facultad de Electrónica, Telecomunicaciones e Informática.[22]
  • El certificado Cadence Certified Lab Program para el Laboratorio de Circuitos Integrados y de Lógica Programada de la Facultad de Electrónica, Telecomunicaciones e Informática.[23]
  • El certificado internacional para la Facultad de Ingeniería Mecánica atribuido por International Institute of Welding que reconoce la universidad como Approved Training Body con la autorización para formar los especialistas de la soldadura.[24]
  • El laboratorio de Ciencia de Materiales en la Facultad de Ingeniería Mecánica posee 3 certificados del Registro de Barcos Polaco.
  • La Facultad de Química posee 2 certificados de Det Norske Veritas.

Las inversiones importantesEditar

Laboratorio de Visualización EspacialEditar

El proyecto innovador a escala mundial. Laboratorio de este tipo permite a dar un paseo virtual por la ubicación seleccionada previamente. Gracias a inversiones así será posible elevar el nivel de educación del personal futuro. El laboratorio puede tener una serie de aplicaciones, tales como la formación de los servicios públicos, los especialistas de la industria, el turismo virtual o paseando por los edificios diseñados. La construcción de Laboratorio de Visualización Espacial se acaba a fines del año 2014.

Centro de la NanotecnologíaEditar

 
Laboratorio de Tecnología Innovadora de Electricidad y Integración de Energías Renovables Fuentes LINTE^2

Centro de la Nanotecnología dispone a 25 laboratorios modernos equipados con aparatos únicos para estudiar un nivel atómico. El primer edificio fue recientemente inaugurado, la construcción del segundo terminará a fines del 2014. El Centro es el paso siguiente en la modernización del proceso de enseñanza.

Laboratorio de Tecnología Innovadora de Electricidad y Integración de Energías Renovables Fuentes LINTE^2Editar

La prioridad era organizar en la Universidad Tecnológica de Gdańsk la gran infraestructura de investigación orientada a las investigaciones de los sistemas electro-energéticos modernos. Resultados del proyecto:

  • El desarrollo de las nuevas tecnologías y su comercialización, contribuyendo al desarrollo de la economía moderna.
  • La posibilidad de la investigación en redes eléctricas inteligentes (smart grids)

Islas energéticas inteligentes con sus propios recursos productivos, nuevos servicios de red (gestión de la demanda de electricidad, la generación de energía local, receptores controlados por los proveedores de energía, etc) y otros.

Cooperación internacionalEditar

La Universidad Tecnológica de Gdansk forma parte de los programas de cooperación internacional como Programa Erasmus, Programa Erasmus Plus, LLP Erasmus, Erasmus Mundus, Jean Monnet, CEEPUS, Tempus, Leonardo da Vinci.

Idiomas que estudiantes pueden elegir a aprender en la Universidad Tecnológica de GdańskEditar

  • Alemán
  • Español
  • Francés
  • Hindú
  • Inglés
  • Italiano
  • Japonés
  • Polaco
  • Ruso
  • Sueco

Graduados más notablesEditar

  • Janusz Pawliszyn – químico, el profesor en la Universidad de Waterloo en Canadá,
  • Adrian Kosowski - el graduado más joven en historia de Universidad (19 años) de la Facultad de Electrónica, Telecomunicaciones e Informática, por su doctorado recibió el Premio del Primer Ministro (2008),
  • Piotr Stolz – especialista en electrotecnia, tuvo el éxito en empresas internacionales (Lurgi, Hoechst, BASF, Uhde, MAN GHH Oil & Gas GmbH),
  • Wacław Zalewski - conocido en el mundo por las estructuras de los edificios, profesor en la Universidad de Los Andes en Mérida, Venezuela, después en Massachusetts Institute of Technology en Camridge en los EE.UU,
  • Krystyna Chojnowska-Liskiewicz - la construcción naval, la primera mujer que sola circunnavegó el globo (1976-1978),
  • Roksana Ciurysek - comenzó su carrera en el Banco Europeo para la Reconstrucción y el Desarrollo, tres años trabajó en el banco de inversión estadounidense Merrill Lynch, otras dos en JP Morgan, y ahora dirige su propia empresa de consultoría para fondos de inversión en Londres.

ReferenciasEditar

  1. «Gdańsk University of Technology». https://pg.edu.pl/dzial-promocji/materialy-informacyjne. 2018. Consultado el 2018. 
  2. Józef Włodarski. «Universidad Tecnológica en Gdansk en los años 1904-1945, sitio oficial de la Universidad Técnica de Gdansk.». Józef Włodarski. Archivado desde el original el 6 de diciembre de 2007. Consultado el 25 de noviembre de 2009. 
  3. a b «Página web oficial de Facultad de Arquitectura». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  4. a b «Página web oficial de Facultad de Química». Archivado desde el original el 8 de julio de 2014. Consultado el 10 de julio de 2014. 
  5. [«Página web oficial de la Facultad de Electrónica, Telecomunicaciones e Informática». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  6. «Página web oficial de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Automatización». Archivado desde el original el 9 de mayo de 2014. Consultado el 10 de julio de 2014. 
  7. «Página web oficial de la Facultad de Física Técnica y Matemática Aplicada». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  8. «Página web oficial de la Faculdad de Ingeniería Civil y Ambiental». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  9. «Página web oficial de la Facultad de Ingeniería Mecánica». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  10. «Página web oficial de la Faculdad de Ingeniería Oceanográfica». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  11. «Página web oficial de la Facultad de Economía y Gestión de las Organizaciones». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  12. «Página web oficial de Facultad de Ingeniería Mecánica». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  13. «Página web oficial de Fondos Europeos: Centro de la Nanotecnología». Archivado desde el original el 14 de julio de 2014. Consultado el 10 de julio de 2014. 
  14. «Página web oficial de Centro para el Conocimiento y Transferencia de Tecnología». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  15. «Página web oficial de Senti One» (en inglés). Consultado el 10 de julio de 2014. 
  16. «A new means of communication: Cyber eye» (en inglés). Consultado el 10 de julio de 2014. 
  17. «Selected international and national achievements of GUT researchers and students» (en inglés). Consultado el 20 de agosto de 2014. 
  18. «Imagine Cup 2013 Winners». Consultado el 10 de julio de 2014. 
  19. «Página web oficial de XVII Salón de Invenciones y Tecnologías de Innovación de Moscú ARCHIMEDES 2014». Archivado desde el original el 14 de julio de 2014. Consultado el 10 de julio de 2014. 
  20. http://www.kaut.agh.edu.pl/akredytacja/akredytowane-kierunki/ (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial y la última versión).
  21. https://web.archive.org/web/20150319001207/http://pg.edu.pl/dzial-zarzadzania-jakoscia/akredytacje-zagraniczne
  22. http://pg.edu.pl/aktualnosci-nauka/-/asset_publisher/YXEx3EsuIqa8/content/microsoft-modern-lab
  23. http://community.cadence.com/cadence_blogs_8/b/ii/archive/2015/01/12/cadence-aims-to-strengthen-academic-partnerships
  24. http://pg.gda.pl/info/mech/katedra/imis/2012/07/13/miedzynarodowy-inzynier-spawalnik-iwe/

Enlaces externosEditar

GaleríaEditar