Diferencia entre revisiones de «Cerebro»
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[[Archivo:Human_brain_NIH.png|thumb|Cerebro humano. Obsérvese la abundancia de [[circunvoluciones]] en la superficie de los hemisferios.]]
[[Archivo:Mouse brain.jpg|thumb|Cerebro de ratón. Obsérvese la escasa superficie de los hemisferios y el prominente [[bulbo olfatorio]] (izquierda).]]
El '''cerebro''' es una parte del [[encéfalo]] de los animales [[vertebrados]], siendo un componente del [[sistema nervioso]] rico en [[neurona]]s con funciones especializadas. En otros [[invertebrados]], se denomina también al principal [[ganglio nervioso|ganglio]] o conjunto de ganglios
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== Características generales ==
El cerebro humano pesa aproximadamente 1300-1600 gramos. Su superficie (la llamada [[corteza cerebral]]), si estuviera extendida, cubriría una superficie de 1800-2300 centímetros cuadrados. Se estima que en el interior de la corteza cerebral hay unos 22.000 millones de neuronas, aunque hay estudios que llegan a reducir esa cifra a los 10.000 millones y otros a ampliarla hasta los 100.000 millones. Por otra parte, el cerebro es el único órgano completamente protegido por una bóveda ósea y alojado en la cavidad craneal.
=== Regiones ===
[[Archivo:Skull and sagittal brain.svg|thumb|Corte [[sagital]] de un cerebro humano: posición dentro del cráneo.]]
En el cerebro de los [[cordado]]s se identifican las siguientes regiones:
*[[Rombencéfalo]]
**[[Mielencéfalo]]
***[[Médula oblonga]]
**[[Metencéfalo]]
***[[Puente de Varolio]]
***[[Cerebelo]]
*[[Mesencéfalo]]
**[[Téctum]]
**[[Tegumento mesencefálico]]
**[[crus cerebri]]
*[[Prosencéfalo]]
**[[Diencéfalo]]
***[[epitálamo]]
****[[glándula pineal]]
***[[Tálamo]]
***[[Hipotálamo]]
***[[Glándula pituitaria]]
**[[Telencéfalo]]
***[[arquipalio]]
****[[ganglio basal]]
*****[[núcleo caudado]]
*****[[sustancia negra]]
*****[[cuerpo estriado]]
****[[amígdala cerebral]]
***[[Paleopalio]]
****[[corteza piriforme]]
****[[bulbo olfatorio]]
****[[amígdala cerebral]]
***[[neopalio]]
****[[Corteza cerebral]]
*****[[Lóbulo frontal]]
*****[[Lóbulo temporal]]
*****[[Lóbulo parietal]]
*****[[Lóbulo occipital]]
*****[[ínsula]]
*****[[corteza cingulada]]
=== Neurotransmisión ===
[[Archivo:Sinapsis.png|thumb|La [[sinapsis]] permite a las [[neurona]]s comunicarse entre sí, transformando una [[potencial de acción|señal eléctrica]] en otra [[neurotransmisor|química]]]]
La transmisión de información dentro del cerebro así como sus aferencias se produce mediante la actividad de sustancias denominadas [[neurotransmisor]]es, sustancias capaces de provocar la [[potencial de acción|transmisión del impulso nervioso]]. Estos neurotransmisores se reciben en las [[dendritas]] y se emiten en los [[axón|axones]]. El cerebro usa la [[energía]] bioquímica procedente del [[metabolismo]] celular como desencadenante de las reacciones [[neurona]]les.
Cada neurona pertenece a una región metabólica encargada de compensar la deficiencia o exceso de cargas en otras neuronas. Se puede decir que el proceso se ha completado cuando la región afectada deja de ser activa. Cuando la activación de una región tiene como consecuencia la activación de otra diferente, se puede decir que entre ambas regiones ha habido un intercambio biomolecular. Todos los resultados y reacciones desencadenantes son transmitidos por [[neurotransmisor]]es, y el alcance de dicha reacción puede ser inmediata (afecta directamente a otras neuronas pertenecientes a la misma región de proceso), local (afecta a otra región de proceso ajena a la inicial) y/o global (afecta a todo el sistema nervioso).
[[Archivo:Acetylcholine.svg|thumb|La [[acetil colina]], un neurotransmisor.]]
Dada la naturaleza de la electricidad en el cerebro, se ha convenido en llamarlo [[bioelectricidad]]. El comportamiento de la electricidad es esencialmente igual tanto en un conductor de cobre como en los axones neuronales, si bien lo que porta la carga dentro del sistema nervioso es lo que hace diferente el funcionamiento entre ambos sistemas de conducción eléctrica. En el caso del sistema nervioso, lo porta el neurotransmisor.
Un neurotransmisor es una molécula en estado de transición, con déficit o superávit de cargas. Este estado de transición le da un tiempo máximo de estabilidad de unas cuantas vibraciones moleculares. Durante ese tiempo, la molécula ha de acoplarse al receptor postsináptico adecuado, caso contrario degrada y queda como residuo en el líquido cefalorraquídeo. Los [[astrocito]]s se encargan de limpiar dicho fluido de estos desechos, permitiendo que las futuras neurotransmisiones no se vean interferidas.
El agotamiento somático de la neurona acontece en el momento que las producciones de vesículas con neurotransmisores es inferior a las vesículas presinápticas usadas, llegando a existir potenciales de acción pero sin haber vesículas disponibles para continuar con el proceso. Estos casos se dan muy frecuentemente en los procesos de aprendizaje, en donde la neurona ha de invertir un alto coste en neurotransmisores para que pueda existir una recepción óptima por alguna dendrita cercana y especializada en procesar esa información. Los potenciales de acción no transmitidos, producen [[ion]]es de [[calcio]] en el medio, saturándolo de este ion que es capaz de facilitar la [[conducción eléctrica]]. Elevados los índices de este ion, el potencial eléctrico tiene mayor probabilidad de dar el salto a una [[dendrita]] cercana, y mediante las fuerzas electrostáticas, mejorar la cercanía entre axón-dendrita, disminuyendo la resistencia y los iones de calcio necesarios en el medio cefalorraquídeo.
De este modo, el esquema de funcionamiento sería el siguiente: la neurona A demanda paquete de energía, la neurona B recibe el estímulo. La neurona B procesa paquete de energía, la neurona B emite paquete de energía con carga eléctrica. El paquete es transmitido por el cuerpo del axón gracias al recubrimiento [[lípido|lipídico]] de mielina, y es llevado hasta la dendrita de la neurona A que tiene por costumbre recibir ese tipo de paquetes. El triaxón de la neurona B libera el paquete y la neurona A lo descompone y así sucesivamente.<ref name="bear">{{cite book| last = Bear| first = Mark F.| coauthors = Barry W. Connors, Michael A. Paradiso| title = Neuroscience| publisher = Lippincott Williams & Wilkins| location = Philadelphia, Pennsylvania| year = 2006| isbn = 9780781760034| oclc = 62509134}}</ref>
=== Estructura celular ===
A pesar del gran número de [[especie]]s animales en los que se puede encontrar cerebro, hay un gran número de características comunes en su configuración celular, estructural y funcional. A nivel celular, el cerebro se compone de dos clases de células: las [[neurona]]s y las [[glía|células gliales]]. Cabe destacar que las células gliales poseen una abundancia diez veces superior a la de las neuronas; además, sus tipos, diversos, realizan funciones de sostén estructural, metabólico, de aislamiento y de modulación del crecimiento o desarrollo.<ref name="principles">{{cita libro
| apellidos = Kandel
| nombre = ER
| coautores = Schwartz JH, Jessel TM
| título = Principles of Neural Science
| año = 2000
| editorial = McGraw-Hill Professional
| isbn = 9780838577011
| url =
}}</ref> Las neuronas se conectan entre sí para formar circuitos neuronales similares (pero no idénticos) a los [[circuito eléctrico|circuitos eléctricos]] sintéticos. El cerebro se divide en secciones separadas espacialmente, composicionalmente y en muchos casos, funcionalmente. En los mamíferos, estas partes son el [[telencéfalo]], el [[diencéfalo]], el [[cerebelo]] y el [[tronco del encéfalo]]. Estas secciones se pueden dividir a su vez en [[hemisferio cerebral|hemisferios]], [[lóbulo]]s, [[corteza cerebral|corteza]], áreas, etc.
[[Archivo:Potencial_accion.png|thumb|'''A.''' Vista esquemática de un potencial de acción ideal, mostrando sus distintas fases. '''B.''' Registro real de un potencial de acción, normalmente deformado, comparado con el esquema debido a las técnicas [[electrofisiología|electrofisiológicas]] utilizadas en la medición.]]
La característica que define el potencial de las neuronas es que, a diferencia de la glía, son capaces de enviar señales a largas distancias.<ref name="principles" /> Esta transmisión se realiza a través de su [[axón]], un tipo de [[neurita]] largo y delgado; la señal la recibe otra neurona a través de cualquiera de sus [[dendrita]]s. La base física de la transmisión del impulso nervioso es [[electroquímica]]: a través de la [[membrana plasmática]] de las neuronas se produce un flujo selectivo de iones que provoca la propagación en un sólo sentido de una [[diferencia de potencial]], cuya presencia y frecuencia transporta la información.<ref>{{Citation | title = Currents carried by sodium and potassium ions through the membrane of the giant axon of Loligo | url = http://www.pubmedcentral.nih.gov/picrender.fcgi?artid=1392213 | year = 1952| journal = The Journal of physiology | pages = 449 | volume = 116 | issue = 4 | format = w | last1 = Hodgkin | first1 = A.L.| last2 = Huxley | first2 = A.F.| accessdate = 2009-04-26 }}</ref> Ahora bien, este potencial de acción puede transmitirse de una neurona a otra mediante una [[sinapsis eléctrica]] (es decir, permitiendo que la diferencia de potencial viaje como en un circuito convencional) o, de forma mucho más común, mediante uniones especializadas denominadas [[sinapsis]].<ref>{{cita libro|apellidos=Squire|nombre=Larry R.|coautores=Floyd Bloom, Nicholas Spitzer |título=Fundamental Neuroscience|url=http://books.google.com/books?id=GOxrtYzmixcC|formato=Digitised online by Googlebooks|fechaacceso=2008-12-26|año=2008|editorial=Academic Press|isbn=0123740193, 9780123740199}}
</ref> Una neurona típica posee unos miles de sinapsis, si bien algunos tipos poseen un número mucho menor.<ref>{{cita libro|apellidos=Hyman|nombre=Steven E.|coautores=Eric Jonathan Nestler |título=The Molecular Foundations of Psychiatry|url=http://books.google.com/books?id=pI4ayEWvcQkC&pg=PA24&dq=neuron+gives+rise+to+several+thousand+synapses&lr=&as_brr=3&as_pt=ALLTYPES|formato=Digitised online by Googlebooks|fechaacceso=2008-12-26|año=1993|editorial= American Psychiatric Pub|isbn=0880483539, 9780880483537}}</ref> De este modo, cuando un impulso nervioso llega al [[botón sináptico]] (el fin del axón), se produce la liberación de [[neurotransmisor]]es específicos que transportan la señal a la dendrita de la neurona siguiente, quien, a su vez, transmite la señal mediante un potencial de acción y así sucesivamente.<ref name="bear" /> La recepción del neurotransmisor se realiza a través de [[receptor]]es bioquímicos que se encuentran en la membrana de la célula receptora. Esta célula receptora suele ser una neurona en el cerebro, pero cuando el axón sale del [[sistema nervioso central]] su diana suele ser una [[fibra muscular]], una célula de una [[glándula]] o cualquier otra célula efectora. Ahora bien, en el caso de que se trate de que la célula aceptora se encuentre en el sistema nervioso central, ésta puede actuar como una neurona activadora (esto es, que incrementa la señal excitatoria que ha recibido) o bien inhibidora (es decir, que disminuye la frecuencia de los potenciales de acción cuando transmite su señal).<ref name="principles" />
[[Archivo:CajalCerebellum.jpg|thumb|Corte histológico del cerebelo al microscopio, dibujado por [[Santiago Ramón y Cajal]].]]
En cuanto a masa cerebral, los axones son sus componente mayoritario. En algunos casos los axones de grupos de neuronas siguen tractos conjuntos. En otros, cada axón está recubierto de múltiples capas de membrana denominada [[mielina]] y que es producida por células gliales. De este modo, se habla de [[sustancia gris]] como aquélla rica en somas neuronales y de [[sustancia blanca]] como la parte rica en axones (esto es, fibras nerviosas).
A nivel de estructura histológica, las preparaciones de cerebro se realizan comúnmente con tinciones argénticas (es decir, que emplean sales de plata como el cromato de plata), como las desarrolladas por [[Camilo Golgi]] y [[Santiago Ramón y Cajal]].<ref>{{cita libro| autor = Ramón y Cajal, Santiago| año = 1899| título = Comparative Study of the Sensory Areas of the Human Cortex| url = http://books.google.com/books?id=2Dv-zWg89tsC}}</ref> Puesto que el tejido cortical tiene una gran abundancia de somas neuronales y la tinción argéntica sólo tiñe una fracción de las células presentes, estas técnicas permitieron el estudio de tipos celulares concretos. No obstante, la abundancia de interconexiones entre neuronas dio lugar a diferentes hipótesis sobre la organización del cerebro, como la que sugería que las neuronas eran una red en continuo (sostenida por Camilo Golgi) y como la que indicaba que las neuronas eran entes individuales (sugerida por Cajal, que resultó ser correcta y que recibe el nombre de [[doctrina de la neurona]]).<ref name="sabb">Sabbatini R.M.E. April-July 2003. [http://www.cerebromente.org.br/n17/history/neurons3_i.htm Neurons and Synapses: The History of Its Discovery]. ''Brain & Mind Magazine'', 17. Retrieved on [[March 19]], [[2007]].</ref>
=== Morfología cerebral humana ===
{{ Morfología del cerebro|float=right}}
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Hasta no hace muchos años, se pensaba que el cerebro tenía zonas exclusivas de funcionamiento hasta que por medio de [[imagenología]] se pudo determinar que cuando se realiza una función, el cerebro actúa de manera semejante a una orquesta sinfónica interactuando varias áreas entre sí. Además se pudo establecer que cuando un área cerebral no especializada, es dañada, otra área puede realizar un reemplazo parcial de sus funciones.
=== Capacidades cognitivas ===
En los lóbulos parietales se desarrolla el sistema emocional y el sistema valorativo. El sistema emocional está aunque compromete a todo el cerebro-y en retroalimentación, a todo el cuerpo del individuo- se ubica principalmente en el área bastante arcaica llamada [[sistema límbico]], dentro del sistema límbico las 2 [[amígdala cerebral|amígdalas cerebrales]] (situadas cada una detrás del ojo, a una profundidad de aproximadamente 5cm), se focalizan las emociones básicas (temor, agresión, placer) que tenemos y que damos cuando algo o alguien interfiere en la actividad que este haciendo en el exterior. Por otra parte esta el sistema valorativo, este es la relación que existe entre los [[lóbulo prefrontal|lóbulos prefrontales]] (que como su nombre lo indica esta atrás de la frente) y las amígdalas cerebrales, esa relación "física" se llama [[hipocampo (anatomía)|hipocampo]].
=== Cerebro y lenguaje ===
La percepción sonora del habla se produce en el giro de Heschl, en los hemisferios derecho e izquierdo. Esas informaciones se transfieren al área de Wernicke y al lóbulo parietal inferior, que reconocen la segmentación fonemática de lo escuchado y, junto con la corteza prefrontal, interpretan esos sonidos. Para identificar el significado, contrastan esa información con la contenida en varias áreas del lóbulo temporal.
El área de Wernicke, encargada de la decodificación de lo oído y de la preparación de posibles respuestas, da paso después al área de Broca, en la que se activa el accionamiento de los músculos fonadores para asegurar la producción de sonidos articulados, lo que tiene lugar en el área motora primaria, de donde parten las órdenes a los músculos fonadores.
=== Regeneración cerebral ===
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No obstante, la capacidad regenerativa del cerebro es escasa, en comparación con otros tejidos del organismo. Esto se debe a la escasez de esas células madre en el conjunto del sistema nervioso central y a la inhibición de la diferenciación neuronal por factores microambientales.
== Anatomía comparada ==
Tres grupos de animales, con algunas excepciones, tienen cerebros notablemente complejos: los [[artrópodo]]s (por ejemplo, los [[insecto]]s y los [[crustáceo]]s), los [[cefalópodo]]s ([[pulpo]]s, [[calamar]]es y [[molusco]]s similares) y los [[craniata|craniados]] ([[vertebrado]]s principalmente). El cerebro de los artrópodos y los cefalópodos surge desde un par de [[nervio]]s paralelos que se extienden a lo largo del cuerpo del animal. El cerebro de los artrópodos tiene grandes ''lóbulos ópticos'' por detrás de cada [[ojo]] para el procesado [[visión|visual]] y un cerebro central con tres divisiones.
El cerebro de los craniados se desarrolla desde la sección anterior de un único [[tubo nervioso]] dorsal, que más tarde se convierte en la [[médula espinal]], luego la médula espinal (siempre evolutiva y filogenétiamente) habría veccionado (usando la terminología de [[Jean Piaget|Piaget]] o evolucionado complejificándose y transformándose sucesivamente en el [[puente de Varolio]] y el [[tronco encefálico]]; ya en los peces y, principalmente, en los [[tetrápodos]] primitivos ([[anfibios]], [[reptiles]]) habría surgido el "cerebro límbico" ([[sistema límbico]]). Los craniados tienen el cerebro protegido por los huesos del neurocráneo. Los vertebrados se caracterizan por el aumento de la [[Complejidad biológica|complejidad]] del [[córtex cerebral]] a medida que se sube por los árboles [[filogénesis|filogenético]] y [[Evolución biológica|evolutivo]]. El gran número de circunvoluciones que aparecen en el cerebro de los [[mamífero]]s es característico de animales con cerebros avanzados. Estas convoluciones surgieron de la evolución para proporcionar más área superficial (con más [[materia gris]]) al cerebro: el volumen se mantiene constante a la vez que aumenta el número de [[neurona]]s. Por ello, es la superficie, y no el volumen (absoluto ni relativo), lo que condiciona el nivel de inteligencia de una especie. Éste es un error muy común que debe ser tenido en cuenta. No obstante, si comparásemos dos cerebros de la misma especie podríamos aproximar que hay más posibilidades que el cerebro más grande de los dos tenga una mayor superficie, aunque tampoco esto es definitorio de la cualidad intelectiva cognitiva sino que se considera como factor clave para mayores capacidades intelectivas y cognitivas a la ''arquitectura'' del cerebro: por ejemplo los ''[[Homo neanderthalensis]]'' podían tener cerebros tan voluminosos o más que los del ''Homo sapiens'' actual pero la arquitectura cortical de sus cerebros estaba más dedicada a controlar sus fuertes musculaturas mientras que en los Homo sapiens las áreas corticales más desarrolladas se ubican en las zonas dedicadas al [[lenguaje|lenguaje simbólico]] y las áreas prefrontales y frontales -en especial del hemisferio izquierdo- en donde se realizan las síntesis que dan por resultado procesos elaborados de reflexión, cognición e intelección.
En los [[insectos]], el cerebro se puede dividir en cuatro partes: los ''lóbulos ópticos'', que localizados tras los ojos, procesan los estímulos visuales; el ''protocerebro'', que responde al [[olfato]]; el ''deutocerebro'', que recibe la información de los receptores [[tacto|táctiles]] de la cabeza y las antenas; y el ''tritocerebro''.
En los [[cefalópodo]]s, el cerebro se divide en dos regiones separadas por el [[esófago]] del animal y conectadas por un par de lóbulos. Reciben el nombre de ''masa supraesofágica'' y ''masa subesofágica''.
== Patología ==
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Algunos desórdenes del cerebro son [[congénito]]s. La [[enfermedad de Tay-Sachs]], el [[síndrome X frágil]], el [[síndrome deleción 22q13]], el [[síndrome de Down]] y el [[síndrome de Tourette]] están asociados a errores [[gen]]éticos o [[cromosoma|cromosómicos]].
== Cerebro humano e inteligencia artificial ==
Existe la tendencia a comparar al cerebro con los conductos electrónicos del hombre. No se debe hacer, pues se suele caer en demagogia y alguna que otra falacia argumental. No existe base científica que logre demostrar sin margen de error que los datos de las comparaciones sean fiables al 100%, por lo que esos estudios son estimaciones por comparación entre conceptos equivalentes. Si bien las equivalencias pueden llegar a satisfacer los requerimientos de ciertos científicos, ellos mismos reconocen sus límites a la hora de entender el funcionamiento exacto del cerebro.
En un pasado, la euforia de los ingenieros por los logros tecnológicos, les llevaron a comparar los procesos cerebrales con los electrónicos, estableciendo equivalencias. No obstante, los intereses económicos de empresas se valen de esos estudios para sus fines comerciales. Así, estos estudios siempre salen de la mano de algún ente privado, sin una concordancia con alguna universidad de prestigio que avale esos resultados. Tenemos el caso de la típica comparación que existe entre las memorias de [[computadora|ordenadores]], así como de otros métodos de retener información, y la capacidad rememorativa del cerebro humano. La compañía Laboratorios de Tecnología Avanzada de la Corporación RCA ofrece estas comparaciones, según se publicaron en la revista “[[Business Week]]”: Por eso, con toda la tecnología humana existente, el cerebro humano todavía tiene una capacidad 10 veces mayor que lo que está almacenado en los [[Archivos Nacionales de Estados Unidos]], 500 veces mayor que un sistema de memoria de un ordenador avanzado y 10.000 veces mayor que lo que está registrado en la “[[Encyclopedia Britannica]].”{{cita requerida}}
A diferencia de los ordenadores ''(lo que está en blanco permanece en blanco)'' el cerebro no pierde el tiempo ni desaprovecha las supuestas regiones 'no usadas'. Dada su gran capacidad de optimizar la energía, las neuronas siempre interactúan para evitar un costo mayor, por lo que las regiones 'no usadas' pasan a convertirse en regiones poco optimizadas. Una neurona sin usar es más costosa de mantener que cuando esta se conecta a un entramado sináptico. Por ello, cuando una neurona queda aislada del resto, su tendencia es a morir, y no a quedar en blanco.{{cita requerida}}
De esto se desprende los comportamientos curiosos de las personas cuando han de incorporar nuevos enlaces a sus esquemas sinápticos. Por ejemplo, tratar de hacer entender a una abuelita el funcionamiento de un cajero automático puede ser desesperante, sus facultades mentales están acostumbradas a tratar con personas, su optimización sináptica está adaptada a personas, no con máquinas; cambiar toda la inercia cerebral de un anciano que ha basado su experiencia bancaria a la comunicación humana, es muy costoso, la tendencia siempre será a ir a lo conocido. Ahora pongamos a un niño de 5 años frente a una máquina, suponiendo que en su corta vida solo haya jugado con juguetes tradicionales, el niño pronto aprenderá a entenderse con el constructo electrónico.
En el funcionamiento de un ordenador no se permite la modificación de los entramados electrónicos, por ser Hardware. La gran ventaja del cerebro frente a un ordenador, no es la capacidad de almacenamiento ni de proceso de información, sino la de adaptación y constante búsqueda de la optimización de la energía por la modificación de su propio 'Hardware'.
En el campo de la [[inteligencia artificial]] existe una [[paradoja]] denominada [[paradoja de Moravec]]. Esta dicta que, de forma antiintuitiva, el pensamiento razonado humano requiere de poca [[computación]], mientras que las habilidades sensoriales y motoras, no conscientes y compartidas con otros muchos animales, requieren de grandes esfuerzos computacionales. Este principio fue postulado por [[Hans Moravec]] y otros en la década de los 80. Como Moravec dijo: «es fácil comparativamente conseguir que las computadoras muestren capacidades similares a las de un humano adulto en tests de inteligencia, y difícil o imposible lograr que posean las hablidades perceptivas y motrices de un bebé de un año».<ref>{{Citation | first = Hans | last = Moravec | year = 1988 | title = Mind Children | publisher = Harvard University Press | author-link =Hans Moravec }}</ref>
=== El cerebro en datos ===
* De todo el peso de nuestro cuerpo, el cerebro solo representa entre el 1,5% y 2%.
*El consumo de [[energía]] (en forma de [[oxígeno]] y [[glucosa]]) del cerebro con relación al resto del cuerpo es aproximadamente del 20%, manteniéndose muy estable en torno a ese valor independientemente de la actividad corporal.<ref>{{cita web | url = http://www.pnas.org/cgi/content/full/99/16/10237 | título = Proceedings of the National Academy of Sciences, 6 de agosto de 2002 vol.99, n16, 10237-10239: Appraising the brain's energy budget | editor = PNAS}}</ref>
*Por esta razón hay actividades incompatibles entre sí, pues el cerebro varía la cantidad de energía consumida con referencia al sistema circulatorio, y por consecuencia a la del resto del cuerpo. Por ejemplo, si se hace deporte y se queman 1500 [[caloría]]s, el cerebro habrá consumido el 20%, del cual ha invertido en activar la región cerebral que controla la parte corporal que a su vez ejecuta las órdenes en las partes físicas que han interactuado con la actividad ordenada por el consciente.
* Si se trata de estudiar mientras se hace deporte (por ejemplo), la misma energía que el cerebro debería estar empleando para esa actividad, la deriva a otras funciones relacionadas con el aprendizaje, concentración y atención.
* Cuanto más se entrene en realizar varias actividades al mismo tiempo, menos energía empleará el cerebro en realizar esas mismas funciones en un futuro, pues no necesitará crear los enlaces sinápticos necesarios que le permiten ese tipo de "multitarea".
*Diferentes regiones cerebrales entrando en juego con consumos paralelos mermaran la calidad de las actividades.
*El cerebro no puede ni debe consumir más del 20% de la energía general del cuerpo. Es la cantidad que soporta el ser humano, más energía posiblemente desemboque en patologías mentales; menos energía causaría una desconexión inmediata de las partes menos representativas a la hora de conservar el estado [[homeostasis|homeostático]] (análogamente a lo que supondría enchufar un electrodoméstico cortocircuitado en su electrónica o sus componentes eléctricos, el cerebro que aumenta su consumo a más del 20% tiene algo roto y el que lo disminuye, es que no le llega el aporte suficiente, el cerebro tiene un consumo nominal dependiente del trabajo a realizar).
*Las opiniones científicas más generalizadas han supuesto que el cerebro humano está compuesto por unos 100 [[millardo]]s de neuronas, cada una de las cuales se interconecta con otras por un número de sinapsis que va de varios centenares a más de 20.000, formando una red estructural que es unas 100 veces más compleja que la red telefónica mundial. Sin embargo la opinión de que el cerebro humano posee 100.000 millones (=100 millardos) de neuronas ha sido puesta en duda por el equipo de investigadores del Instituto de Ciencias Biomédicas de la [[Universidad Federal de Rio de Janeiro]] ([[UFRJ]]) coordinado por la neuróloga [[Suzana Herculano-Houzel]], en tal estudio hecho público durante el mes de febrero de 2009<ref>{{cita web
|url=http://www.cerebronosso.bio.br/apenas-grandes-primatas/?SSScrollPosition=124
|título=O Cérebro Nosso de Cada Dia - Apenas grandes primatas <!--Generado por Muro Bot. Puedes ayudar a rellenar esta plantilla-->
|añoacceso=2009
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|enlaceautor=
|idioma=
}}</ref> se considera que el cerebro humano posee un total aproximado de 86.000 millones de neuronas; esto es: la misma cantidad de neuronas que posee el cerebro de un primate del mismo porte, la diferencia entonces entre el cerebro del ''Homo sapiens'' y los otros grandes primates estaría en la cualidad (arquitectura cerebral en este caso) y no en la cantidad de neuronas.
*Toda experiencia sensorial, consciente o inconsciente, queda registrada en el aparato neuronal y podrá ser evocada posteriormente, si se dan ciertas condiciones propicias; y algo parecido sucede con nuestro conocimiento hereditario inconsciente que constituye una base de potencialidad aun mucho mayor (Popper, 1980, p.136-7).
*Igualmente, la vastedad y los recursos de la mente son tan eficientes que el hombre puede elegir, en un instante dado, cada una de las <math>10.000.000.000^4</math> oraciones diferentes de que dispone una lengua culta (Polanyi, 1969, p. 151).
*El registro fósil actualmente conocido (febrero de 2009) de un cerebro se ha encontrado en cráneos de peces del género [[inioptengius]] que vivieron hace unos 300 millones de años.
*El cerebro humano puede almacenar información que "llenaría unos veinte millones de volúmenes, como en las mayores bibliotecas del mundo"([[Cosmos]], por [[Carl Sagan]],1980,p.278).
*"El cerebro del infante humano, a diferencia del de cualquier otro animal, se triplica en tamaño durante su primer año"(The universe Within, por Morton Hunt,1982,p.44).
*El cerebro del hombre "está dotado de una potencialidad considerablemente mayor de la que se puede utilizar durante la vida de una persona"([[Encyclopedia Britannica]],1976,Macropedia, tomo 12, p.998).
Estos y otros datos similares nos llevan a concluir que el cerebro humano es la realidad más eficiente en cuanto a consumo y transformación de la energía se refiere, en lo que nos hemos podido encontrar en este universo. Es una verdadera máquina de la transformación de la energía y un ejemplo a seguir por los estudiosos de la termodinámica.
Nos podemos preguntar qué sentido o significado tiene, o qué función desempeña, esta asombrosa capacidad del cerebro humano que reside en su optimizada manera de memorizar y en su constante aumento de la velocidad de procesar información. Nuestra respuesta es que esa dotación gigantesca está ahí, esperando a que se le enseñe cual es la disposición sináptica que permitirá a las especies más evolucionadas, subsistir por más tiempo sobre la tierra.
=== Neuroplasticidad ===
{{AP|Neuroplasticidad}}
La neuroplasticidad es el proceso de modificación de la organización neuronal del cerebro a resultas de la experiencia. El concepto se sustenta en la capacidad de modificación de la actividad de las neuronas, y como tal fue descrita por el neurocientífico polaco [[Jerzy Konorski]].<ref name=LeDoux>"Synaptic Self", Joseph LeDoux 2002, p. 137</ref> La capacidad de modificar el número de [[sinapsis]], de conexiones neurona-neurona, o incluso del número de células, da lugar a la neuroplasticidad. Históricamente, la neurociencia concebía durante el [[siglo XX]] un esquema estático de las estructuras más antiguas del cerebro así como de la neocorteza. No obstante, hoy día se sabe que las conexiones cerebrales varían a lo largo de la vida del adulto, así como es también posible la generación de nuevas neuronas en áreas relacionadas con la gestión de la [[memoria]] ([[hipocampo]], [[giro dentado]]).<ref name=Rakic2002>{{Citation | title = Neurogenesis in adult primate neocortex: an evaluation of the evidence | url = http://www.nature.com/nrn/journal/v3/n1/abs/nrn700.html | year = 2002 | author = Rakic, P. | journal = Nature Reviews Neuroscience | pages = 65�71 | volume = 3 | issue = 1 | format = w | accessdate = 2009-04-25}}</ref> Este dinamismo en algunas áreas del cerebro del adulto responde a estímulos externos, e incluso alcanza a otras partes del encéfalo como el [[cerebelo]].<ref>{{Citation | title = Genesis of Neuronal and Glial Progenitors in the Cerebellar Cortex of Peripuberal and Adult Rabbits | url = http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=2396292 | year = 2008 | journal = PLoS ONE | volume = 3 | issue = 6 | last1 = Ponti | first1 = G. | last2 = Peretto | first2 = P. | last3 = Bonfanti | first3 = L. | accessdate = 2009-04-25}}</ref>
De acuerdo a los conocimientos científicos de la neuroplasticidad, los procesos mentales (el hecho de pensar, de [[aprendizaje|aprender]]) son capaces de alterar la pauta de activación cerebral en las áreas neocorticales. Así, el cerebro no es una estructura inmutable, sino que responde a la experiencia vital del individuo. Este cambio en el [[paradigma]] de la neurociencia ha sido definido por el psiquiatra canadiense [[Norman Doidge]] como «uno de los descubrimientos más extraordinarios del siglo XX»<ref name=Doidge2007>{{Citation | title = The brain that changes itself | url = http://www.psychiatrictimes.com/showArticle.jhtml?articleId=201201860 | year = 2007 | author = Doidge, N. | journal = Psychiatric Times | volume = 24 | issue = 8 | accessdate = 2009-04-25}}</ref>
== Véase también ==
*[[Encéfalo]]
*[[Neurobiología]]
*[[Neurología]]
== Referencias ==
{{listaref|2}}
== Bibliografía ==
*{{cita libro
| id = ISBN 978-84-397-0991-6
| título = Cerebro: manual de instrucciones
| año = 2003
| autor = Ratey, John J.
| editorial = Mondadori
}}
== Enlaces externos ==
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[[Categoría:Cerebro| ]]
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