Diferencia entre revisiones de «Didáctica»
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Línea 40:
#* El alumno, en primer lugar, aprende, escucha, debe estar atento; luego imita, se entrena, se ejercita y al final, aplica.
#* El saber ya está acabado, ya esta construido.
#'''El modelo llamado "incitativo, o germinal"''' (centrado en el alumno)
#* El maestro escucha al alumno, suscita su curiosidad, le ayuda a utilizar fuentes de información, responde a sus demandas, busca una mejor motivación (medios centros de interés de Decroly, calculo vivo de Freinet).
#* El alumno busca, organiza, luego estudia, aprende (a menudo de manera próxima a lo que es la enseñanza programada).
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