Diferencia entre revisiones de «Competencia (aprendizaje)»
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Línea 4:
*Actuar con tolerancia hacia la diversidad cultural.
*Manifestar una conciencia de pertenencia a la cultura.
*Combatir la discriminación
Ser competente es manifestar en la práctica los diferentes aprendizajes, satisfaciendo de esta manera las necesidades y los retos que tienen que afrontar en los diferentes contextos donde interactúan los alumnos y alumnas.
La noción de '''competencia''', referida inicialmente al contexto laboral, ha enriquecido su significado en el campo educativo en donde es entendida como un ''saber hacer'' en situaciones concretas que requieren la aplicación creativa, flexible
Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a convivir se convierten en tres pilares de la educación para hacer frente a los retos del siglo XXI y llevar a cada persona a descubrir, despertar e incrementar sus posibilidades creativas, permitiéndole que aprenda a ser.<ref>Jaques Delors. ''La educación encierra un tesoro''. Madrid: Ediciones Unesco. 1996. </ref>
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