Diferencia entre revisiones de «Alfabetización»
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Alfabetizar se considera el primer nivel de la [[educación de adultos]] y equivale a los primeros cursos de [[educación primaria]].
Hay grandes diferencias entre el número de analfabetos a los países desarrollados y los denominados del "tercer mundo", y en éstos, también entre hombres y mujeres (que a menudo tienen menos acceso a la [[enseñanza]]). Se calcula que al año 2000
Determinados técnicos educativos diferencian entre analfabetismo y analfabetismo funcional o sujetos iletrados. Una persona iletrada puede entender un mensaje sencillo, pero su mecanismo lector no es capaz de discriminar idea principal e ideas secundarias y no sabe usar los conceptos que lee (carencia de [[vocabulario]]). El iletrismo es mucho más difícil de medir y afecta también zonas del mundo desarrolladas. Está muy relacionado con la calidad de la educación.
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Otros expertos como la especialista, sin embargo, opinan que con adultos es mejor usar palabras significativas para estimularlos, puesto que la capacidad de [[aprendizaje]] acostumbra a ser menor que con los niños. A menudo las palabras se apoyan en objetos reales o ilustraciones por aclarar su [[significado]]. El conocimiento del entorno, que es mucho más grande que el de los niños, ayuda a adelantar más rápidamente. Estos métodos son denominados [[métodos globales]], visuales o analíticos.
Un problema añadido es cuando el alumno desconoce el idioma y proviene de otra cultura
== Alfabetización digital ==
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