Diferencia entre revisiones de «Lectura (educación)»

La '''lectura''' es el proceso de la recuperación y aprehensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un [[lenguaje]], que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema [[Braille]]). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los [[pictograma]]s. Al decir podemos sólo disfrutar de los hechos de un cuento o realizar la verdadera lectura que es diferente de esta actitud ingenua: la lectura interpretativa que busca comprender. Toda lectura implica un buceo en los estratos del texto para llegar a profundidades cada vez mayores o al decir de Dubois aplicar la inteligencia y el conocimiento previo a cualquier texto que decidamos leer y entender.