Diferencia entre revisiones de «Mayéutica»
Contenido eliminado Contenido añadido
Sin resumen de edición |
Deshecha la edición 39610145 de 190.125.100.166 (disc.) |
||
Línea 1:
'''Mayéutica''' (del [[griego]] μαιευτικη, por analogía a [[Maya (mitología)|Maya]], una de las [[Pléyades (mitología)|pléyades]] de la [[mitología griega]]), es una [[técnica]] que consiste en interrogar a una persona para hacerla llegar al conocimiento no [[concepto|conceptualizado]]. La mayéutica se basa en la [[dialéctica]], la cual supone la idea de que la [[verdad]] está oculta en la mente de cada ser humano.
La técnica consiste en preguntar al interlocutor acerca de algo (un [[problema]], por ejemplo) y luego se procede a debatir la respuesta dada por medio del establecimiento de [[conceptos]] generales. El [[debate]] lleva al interlocutor a un concepto nuevo desarrollado a partir del anterior. Por lo general la mayéutica suele confundirse con la [[ironía socrática|ironía]] o método socrático y se atribuye a Sócrates.<ref>{{cita web |url =http://www.e-torredebabel.com/Historia-de-la-filosofia/Filosofiagriega/Presocraticos/Mayeutica.htm |título =Mayeutica |fechaacceso =15 febrero |
La invención de este método del conocimiento se remonta al [[siglo IV a.C]] y se atribuye por lo general al [[Sócrates]] histórico en referencia a la obra [[Teeteto (diálogo)|Teeteto]] de [[Platón]]. Pero el Sócrates histórico empleó la llamada ''ironía socrática'' para hacer comprender al interlocutor que lo que se cree saber no está en lo que se pensaba como creencia y que su conocimiento estaba basado en [[prejuicio]]s. La mayéutica, contrariamente a la ironía, se apoya sobre una teoría de la reminiscencia. Es decir, si la ironía parte de la idea que el conocimiento del interlocutor se basa en prejuicios, la mayéutica cree que el conocimiento se encuentra latente de manera natural en la conciencia y que es necesario descubrirlo. Este proceso de descubrimiento del propio conocimiento se conoce como [[dialéctica]] y es de carácter [[inducción|inductivo]].
| |||