Tina Brower-Thomas

Tina Louise Brower-Thomas es una investigadora estadounidense especializada en nanotecnología y materiales cuánticos y defensora de la educación CTIM. Es directora de educación en el Centro de Materiales Cuánticos Integrados y directora ejecutiva de su sucursal de la Universidad Howard.

Tina Brower-Thomas
Información personal
Nacionalidad Estadounidense
Educación
Educada en
Información profesional
Ocupación Investigadora y química Ver y modificar los datos en Wikidata
Área Nanotecnología Ver y modificar los datos en Wikidata
Empleador

Biografía editar

Primeros años editar

Sus padres fueron William A. Brower, conocido por su trabajo detrás del escenario en la comunidad de jazz de Washington D. C.,[1]​ y Anita Hillman Brower, que trabajaba en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Howard.[1][2]​ Asistió a las escuelas públicas del condado de Montgomery.[3]​ Se interesó por la química desde temprana edad; cuando era joven, intentaba inventar sus propias soluciones de limpieza, en algunos casos arruinaba el piso de su cocina y le hacía agujeros a su abrigo.[2]​ Su madre fomentó sus intereses proporcionándole un equipo de química y llevándola a los laboratorios de la Universidad Howard.[2]

Recibió una licenciatura en química de la Universidad Howard. Luego asistió a la Universidad Politécnica (ahora Escuela de Ingeniería Tandon de la Universidad de Nueva York), donde obtuvo una maestría en química y un doctorado en química de materiales, centrándose en el autoensamblaje molecular de estructuras moleculares jerárquicas en superficies de oro.[3][4]

Carrera editar

 
Esquema de un fotodetector a temperatura ambiente que utiliza conjuntos de nanocables de bismuto semimetálicos y grafeno publicado por Brower-Thomas y sus colegas.

Fue becaria de investigación postdoctoral en el Laboratorio de Investigación Naval de Estados Unidos.[4]​ Como parte de su investigación postdoctoral, formó parte de un proyecto que construyó redes moleculares eléctricamente conductoras utilizando el virus del mosaico del caupí diseñado con residuos de cistina superficiales para anclar nanopartículas de oro.[5][6]​ Después de su puesto postdoctoral, fue consultora de DARPA y del Departamento de Seguridad Nacional.[4]

Regresó a la Universidad Howard en 2007,[4]​ inicialmente trabajando junto a Gary Lynn Harris como mentora de estudiantes de pregrado.[2]​ Se convirtió en Directora de Educación en el Centro de Materiales Cuánticos Integrados, una colaboración financiada por la Fundación Nacional de Ciencias entre la Universidad de Harvard, la Universidad Howard, el Instituto de Tecnología de Massachusetts y el Museo de Ciencias de Boston. También se convirtió en directora ejecutiva de la sucursal de la Universidad Howard.[7][8]​ Su programa de investigación incluye el autoensamblaje molecular, funcionalización de superficies, deposición química de vapor e intercalación química de materiales 2D. A partir de 2022, también tiene un nombramiento como profesora visitante en la Universidad de Harvard.[4]

Es conocida por su trabajo en educación CTIM. Ella enfatiza la educación CTIM temprana y el compromiso en la escuela secundaria y niveles anteriores, con el fin de mantener el interés en las carreras CTIM, especialmente por parte de mujeres y personas de color.[7][9]​ Ha dicho que la falta de acceso a recursos en las escuelas que atienden a comunidades desatendidas podría causar una versión cuántica de la brecha digital.[10]​ También enfatiza la interdisciplinariedad de la información cuántica como campo.[7][9]

Referencias editar

  1. a b Schudel, Matt (17 de abril de 2021). «William A. Brower, fixture in D.C. jazz as writer, producer and stage manager, dies at 72». Washington Post (en inglés estadounidense). ISSN 0190-8286. Consultado el 15 de marzo de 2023. 
  2. a b c d Academic Life – Ep.15 – Quantum Education. 18 de agosto de 2021.
  3. a b «Increasing STEM Awareness: A Conversation with Tina Brower-Thomas» (en inglés). U.S. National Nanotechnology Initiative. 22 de junio de 2019. 0:35–1:40. Consultado el 18 de marzo de 2023. 
  4. a b c d e Murphy, Diana (1 de enero de 2022). «Member Spotlight – Tina Brower Thomas». Q-Review. Consultado el 4 de marzo de 2023. 
  5. Mateu, M. G. (1 de enero de 2011). «Virus engineering: functionalization and stabilization». Protein Engineering Design and Selection (en inglés) 24 (1–2): 53-63. ISSN 1741-0126. PMID 20923881. doi:10.1093/protein/gzq069. 
  6. Blum, Amy Szuchmacher; Soto, Carissa M.; Wilson, Charmaine D.; Brower, Tina L.; Pollack, Steven K.; Schull, Terence L.; Chatterji, Anju; Lin, Tianwei et al. (Julio de 2005). «An Engineered Virus as a Scaffold for Three-Dimensional Self-Assembly on the Nanoscale». Small (en inglés) 1 (7): 702-706. ISSN 1613-6810. PMID 17193509. doi:10.1002/smll.200500021. 
  7. a b c Meiksin, Judy (1 de noviembre de 2020). «Quantum materials R&D forges ahead». MRS Bulletin (en inglés) 45 (11): 885-888. Bibcode:2020MRSBu..45..885M. ISSN 1938-1425. PMC 7790052. PMID 33437120. doi:10.1557/mrs.2020.288. 
  8. «Tina Brower-Thomas». Howard University (en inglés). Consultado el 4 de marzo de 2023. 
  9. a b Greenemeier, Larry (2020). «IBM Roundtable: Building a Quantum Workforce Requires Interdisciplinary Education and the Promise of Real Jobs». IBM Newsroom (en inglés estadounidense). Consultado el 4 de marzo de 2023. 
  10. Hughes-Castleberry, Kenna (22 de septiembre de 2021). «Help Wanted: How to Build a Diverse Quantum Workforce». The Quantum Insider (en inglés estadounidense). Consultado el 15 de marzo de 2023. 

Enlaces externos editar