Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning 2020-21 (II)
La asignatura Fundamentos tecnológicos del e-learning forma parte del máster de Educación y TIC desarrollado por la Universidad Abierta de Cataluña (UOC), cuyo objetivo es que los alumnos conozcan las últimas tendencias y nuevos elementos tecnológicos en el e-learning. También deben de ser capaces de evaluar la innovación, utilidad y potencial de estos. Esta actividad supondrá un 25% de la nota final de la asignatura.
Equipo del proyecto editar
- Taller Aula 1 - Ángel Obregón Sierra -> Vanbasten_23 (disc. · contr. · bloq.)
- Taller Aula 2 - Laia Grau Castell -> Laiagc1 (disc. · contr. · bloq.)
- Taller Aula 3 - Josep María Boneu Castells -> Jbcmsm (disc. · contr. · bloq.)
- Taller Aula 1 en catalán - Laia Grau Castell -> Laiagc1 (disc. · contr. · bloq.)
Antes de realizar cualquier cambio en la Wikipedia, el alumno debe registrar su nombre de usuario en el aula correspondiente.
Edición 2020-21 editar
Además de otra información disponible en el aula virtual de la asignatura y en la parte inferior de esta página, los alumnos disponen de este documento de referencia sobre una buena utilización de la Wikipedia.
Calendario de trabajo editar
- Inicio de la actividad: 4 de marzo.
- Entrega de los trabajos: 4 de abril.
Artículos propuestos editar
- Adobe Connect
- Asistentes inteligentes (Intelligent Assistants/Chatbots)
- Análisis de datos
- Aprendizaje abierto
- Aprendizaje adaptativo
- Aprendizaje automático
- Aprendizaje basado en competencias (Competency-based learning)
- Aprendizaje digital
- Aprendizaje personalizado (Personalized learning)
- Aprendizaje profundo
- Casco de realidad virtual
- Centro multimedia
- Chamilo (LMS)
- Claroline (LMS)
- Clouddemy
- Código abierto
- Coeducación
- Conferencia web
- Courselab
- Credenciales en línea para el aprendizaje (Online credentials for learning)
- Datos abiertos
- Datos enlazados
- Diseño instruccional
- Dokeos
- Educación abierta
- Educación basada en resultados (Outcome-based education)
- Entorno sintético
- Instructor-led training
- Inteligencia artificial débil
- Juego de realidad alternativa
- Juguete educativo (Educational toy)
- Learning Object Metadata
- Microaprendizaje
- Microsoft Teams
- Minería de datos educativa (educational data mining)
- Objetivos de aprendizaje del estudiante (Student Learning Objectives)
- Plataforma virtual didáctica (LMS)
- Política de seguridad informática
- Realidad extendida
- Regulación de seguridad informática (Cyber-security regulation)
- SCORM
- Seguridad de cómputo en la nube
- Sistema de gestión del aprendizaje (LMS)
- Sistema de gestión de contenidos
- Sistema de gestión de contenidos de aprendizaje
- Tecnología inmersiva
- Teletrabajo
- Tin Can API
- Videoconferencia
Recursos editar
Genéricos
- Ayuda:Tutorial - Tutorial de Wikipedia
- Wikipedia:Convenciones de títulos - Criterios para darle un nombre o título a un artículo o varios.
- Ayuda:Contenidos
- Wikipedia:Estructura de un artículo
- Wikipedia:Manual de estilo
Edición
Referencias y categorías
- Wikipedia:Referencias - Cómo añadir referencias a artículos.
- Ayuda:Cómo referenciar
- Categorías