Discusión:Orden de evaluación

Con respecto al orden de evaluación que figura actualmente: 1 Términos entre paréntesis. 2 Potenciación y raíces. 3 Multiplicación. 4 División. 5 Suma y resta.

Creo que multiplicación y división deberían estar al mismo nivel. De hecho así figura en otros idiomas.

Ej: 200 : 2 x 4.

Si se siguiera el orden descripto arriba, habría que hacer 200 : 2 x 4 = 200 : 8 = 25. Con la multiplicación y división al mismo nivel da 200 : 2 x 4 = 100 x 4 = 400.