ESNA European Higher Education News
ESNA o ESNA European Higher Education News (en español ESNA Noticias de educación superior europea), es una agencia de noticias en línea independiente. Con sede en Berlín, su red periodística ofrece noticias e información de servicio en el área de la educación superior y la investigación.[1] Entre las principales actividades de ESNA se encuentran: reseñas de prensa y cobertura de noticias en varios idiomas, dosieres, reseñas de libros,[2] monitorización de las políticas de investigación, calendario de conferencias, reportajes, periodismo audiovisual[3] y traducciones.[4]
| ESNA European Higher Education News | ||
|---|---|---|
 | ||
| Tipo | Agencia de información | |
| Industria | list of MDPI academic journals | |
| Forma legal | empresa privada | |
| Fundación | 2008 | |
| Fundador | Tino Brömme | |
| Sede central | Berlín, Alemania | |
| Área de operación | Europa | |
| Sitio web | www.esna.tv | |
Historia editar
ESNA es la evolución del LETSWORK Periódico para el trabajo de los estudiantes, una publicación trimestral que apareció por primera vez en 1999 de la mano de la agencia de trabajo del estudiante en Berlín,[5] TUSMA. Esta agencia proporcionaba entonces trabajo a unos 20.000 estudiantes internacionales e inició LETSWORK como un canal intercultural de asesoramiento a estos sobre leyes de inmigración y laborales.
En 2002 LETSWORK se convirtió en WORK|OUT European Students Review, publicada por la asociación cultural Letswork e. V. y con sede en Berlín.[6] Esta nueva revista (review) publicaba noticias en varios idiomas en ciudades con sede universitaria de Alemania, Francia, Italia, Polonia o España, además de organizar conferencias y eventos culturales en Italia y Alemania.
En 2004 y 2005 WORK|OUT ganó en las categorías impresa y multimedia el Premio Palinsesto Italia.[7] Y en 2006 fue reconocida como una de las diez mejores revistas universitarias de Alemania.[8] Ese mismo año aparece Europe for Students (EforS), una publicación surgida de WORK|OUT y diseñada para conectar a los estudiantes europeos entre sí. EforS fue galardonada como mejor página web por los Campus Press Award tras siete meses de actividad.
Desde 2019, ESNA ha puesto en marcha el proyecto "Universidades Unidas de Europa" o UUU;[9] documenta el desarrollo de las Alianzas Universitarias Europeas,[10] el Espacio Europeo de Educación Superior y el Espacio Europeo de Investigación.[11]
Descripción editar
La red profesional de ESNA está formada por jóvenes periodistas especializados en el seguimiento y análisis de la educación superior europea, así como de su desarrollo, conferencias y eventos relacionados.[12] Los asuntos tratados por ESNA, entre otros, son: el “Espacio Europeo de Educación” y la Iniciativa “Universidades Europeas”,[13] clasificaciones académicas de universidades, el reclutamiento de estudiantes internacionales, la globalización o la investigación en educación superior.[14] Es decir, concentra su foco en los sistemas de educación terciaria, políticas y reformas,[15] financiación de la educación superior y el proceso de liberalización. Su foco también cubre la política de la Unión Europea y el desarrollo del Plan Bolonia. Por último ESNA está particularmente interesada en mostrar las barreras sociales y financieras para la participación, movilidad académica y diálogo intercultural en la educación superior.[16]
Red de trabajo y actividades editar
ESNA dispone de una red profesional repartida por toda Europa.[17][18] Actualmente esta red actúa a cuatro niveles:
- Oficina editorial en Berlín
- Corresponsales/periodistas freelance
- Red de analistas especializados
- Colaboración con otras organizaciones y medios de comunicación
La creación de redes de contactos y la implicación del lector también forman parte del modo de trabajar de ESNA.[19] Además, a través de la organización y moderación de conferencias[20][21] la agencia se implica de forma activa en la comunidad científica y, por último, oferta períodos de prácticas por dos años para estudiantes y graduados internacionales.
Posicionamiento político editar
ESNA es un observador periodístico independiente con la meta de publicar información objetiva. La agencia traduce informaciones de otras lenguas al inglés y al alemán para facilitar el acceso a informaciones relevantes sobre educación superior europea y política científica.
En abril de 2005, la predecesora de ESNA, WORK|OUT, organizó una conferencia sobre censura y libertad de prensa en la Universidad Iuav de Venecia. En dicha conferencia Peter Preston, entonces editor del diario británico The Guardian, pronunció unas palabras que sirvieron de inspiración a los trabajadores de ESNA para continuar con su labor: "Es ese poco que los padres fundadores de Europa dejaron fuera. Estamos construyendo un edificio de libertad, grande y nuevo, pero estamos dejando fuera una prensa libre que registre las luces y las sombras de ese crecimiento. Esto ha de ser entonces abordado desde cero, basado en contactos e ilusiones individuales. Tenemos que empezar a construir nuestra propia opinión pública y el momento es ahora."
Referencias editar
- ↑ Universities in the Knowledge Economy (2014). http://unike.au.dk/people-and-partners/other-research-institutions-and-networks/ “UNIKE People and Partners”. Consultado el 19 de diciembre de 2020 (en inglés).
- ↑ Empower European Universities (2011). http://empowereu.org/wake-up-and-smell-the-crisis-ritzen-and-the-future-of-he-in-europe/ Archivado el 29 de marzo de 2020 en Wayback Machine. “Wake up and smell the crisis : Ritzen and the future of higher education in Europe”. Consultado el 19 de diciembre de 2020 (en inglés).
- ↑ Berlin Science Week (2020). https://falling-walls.com/event/united-universities-of-europe-3/ Archivado el 22 de diciembre de 2020 en Wayback Machine. “United Universities of Europe? How European University Alliances transform higher education”. Consultado el 04 de enero de 2021 (en inglés).
- ↑ Stefan Kühl (2014). https://www.springer.com/gp/book/9783319040868 “The Sudoku Effect: Universities in the Vicious Circle of Bureaucracy”. Consultado el 19 de diciembre de 2020 (en inglés).
- ↑ Web Archive (2000). https://web.archive.org/web/20050123141120/http://tusma.de/ “TUSMA”. Consultado el 19 de diciembre de 2020 (en alemán).
- ↑ Web Archive (2006). https://web.archive.org/web/20060707193901/http://www.efors.org/www/pages/project/workout/project_wo_index.html “All about WORK|OUT”. Consultado el 19 de diciembre de 2020 (en inglés).
- ↑ Caucaso. http://www.caucaso.info/caucaso/index.php/arkive/114-work-out Archivado el 29 de marzo de 2020 en Wayback Machine. “WORK|OUT”. Consultado el 19 de diciembre de 2020 (en inglés).
- ↑ Spiegel Online (2006). http://www.spiegel.de/fotostrecke/mlp-campus-presse-award-die-besten-studentenzeitschriften-fotostrecke-13922-9.html “MLP Campus Press Award”. Consultado el 19 de diciembre de 2020 (en alemán).
- ↑ United Universities of Europe (2020). http://universitiesunited.eu/about/ “About”. Consultado el 04 de enero de 2021 (en inglés).
- ↑ europapress (2019). https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-total-11-universidades-espanolas-seleccionadas-participar-17-alianzas-campus-europeos-20190626130426.html “Un total de 11 universidades españolas, seleccionadas para participar en 17 alianzas de campus europeos”. Consultado el 04 de enero de 2021.
- ↑ Comisión Europea (2020). https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/es/IP_20_1749 “Un nuevo Espacio Europeo de Investigación”. Consultado el 04 de enero de 2021.
- ↑ Kloppisch, Karl-Heinz Jr. (2010). http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20100314084500367 “Policy Forum: Other Side of Bologna”. University World News. Consultado el 28 de diciembre de 2015 (en inglés)
- ↑ Comisión Europea (2019). https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/european-education-area/european-universities-initiative_es “Universidades Europeas”. Consultado el 18 de diciembre de 2020
- ↑ Brömme, Tino and Oliver, George https://thepienews.com/analysis/views-from-the-frontline-of-the-european-university-project/ “Views from the frontline of the European University project”. The Pie News. Consultado el 15 de diciembre de 2020 (en inglés)
- ↑ Brömme, Tino. https://www.heise.de/tp/features/Kooperation-ueber-Sprachen-Grenzen-und-Disziplinen-hinweg-in-europaeischen-Universitaetsallianzen-4634964.html “Kooperation über Sprachen, Grenzen und Disziplinen hinweg in europäischen Universitätsallianzen”. Telepolis. Consultado el 15 de diciembre de 2020 (en alemán)
- ↑ Fjeldberg, Anders (2011). http://universitetsavisen.dk/politik/debat-om-danske-studenter-med-europas-laengste-sabbat “Debat om danske studenter med Europas længste sabbat”. Universitetsavisen. Consultado el 28 de diciembre (en danés)
- ↑ Walters, Joseph (2010). http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20100314085013595 “Bologna Students: Urgent Need for Reform”. University World News. Consultado el 18 de diciembre de 2020 (en inglés).
- ↑ Lleshi, Bleri. http://blerilleshi.wordpress.com/2010/10/04/270/ “Education tailored to the market: A blessing for Society?”. Bleri Lleshi’s Blog. Consultado el 15 de diciembre de 2020 (en inglés)
- ↑ ESNA European Higher Education News. http://www.esna.tv/service/index.php/testimonials.html Archivado el 5 de agosto de 2020 en Wayback Machine. “Testimonials”. Consultado el 18 de diciembre de 2020 (en inglés).
- ↑ EUROSTUDENT (2011). https://www.eurostudent.eu/download_files/event_id_55/EUROSTUDENT_IV_Final__conference_250311.pdf “Final Conference of EUROSTUDENT IV”. Consultado el 15 de diciembre de 2020 (en inglés)
- ↑ European Commission (2011). http://www.idm.at/veranstaltungen/veranstaltungsarchiv/veranstaltungsarchiv-2011/item/the-paradox-of-the-bologna-process-%E2%80%93-education-mobility-and-employment-in-the-danube-region Archivado el 25 de noviembre de 2020 en Wayback Machine. “The Paradox of the Bologna Process - Education, Mobility and Employment in the Danube Region”. Consultado el 19 de diciembre de 2020 (en alemán).
Enlaces externos editar
Datos: Q19862330
