Diferencia entre revisiones de «Analfabetismo»
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Hoy en día muchos países han puesto en marcha efectivos procesos de erradicación del analfabetismo con sistemas que han demostrado alta efectividad, como el método [[Perú]] con una fuerte marcha en programas sobre todo a la gente de los pueblos más lejanos a través de programas sociales y de la televisión, dentro del Perú también existe el Proyecto Regional de Alfabetización en la Región Cusco [http://www.pralcusco.org PRAL Cusco], el cual toma en consideración la realidad socio cultural y socio lingüística de la Región Cusco y el tratamiento lingüístico que se propone y aplica está en dos idiomas: Quechua y castellano.
El modelo [[Cuba|cubano]] [[Yo Sí Puedo]], en [[Venezuela]], [[Bolivia]], [[Nicaragua]], [[Honduras]], [[Sevilla (España)]] y [[Ecuador]].
El día 22 de junio9, la comisión verificadora de alfabetización nicaraguense anunció que Nicaragua se convertía bre de analfabetismo reduciendo del 19% al 4,73 %, lo estipulado por la ONU para recibir este título es como máximo el 5%.▼
▲El día 22 de
[[Imagen:Monde analphabetisme 2000.jpg|right|270px|thumb|Analfabetismo según la [[Unesco]] (2000).]]
[[Analfabetismo digital]]
== Véase también ==
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