Diferencia entre revisiones de «Trastornos del espectro autista»

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Línea 265:
== Integración a escuelas regulares ==
Los niños con autismo se pueden integrar a escuelas regulares, siempre y cuando cuenten con los apoyos que requieren para aprender y desarrollarse en la escuela. Cada niño es único con sus fortalezas, gustos y retos. Es decir que tampoco los niños con autismo son iguales entre sí, por lo que en la escuela se debe formar un equipo de trabajo junto con la familia y si es necesario especialistas externos. Este equipo se encarga de definir los objetivos para el alumno, así como la forma en que van a trabajar con él. Es muy importante tomar en cuenta las fortalezas del niño al diseñar su programa.
 
== Nota ==
Muchos niños pudieron "vencer" este estado de autismo a través de motivación por parte de los padres, y la experiencia de aprender idiomas extranjeros.
 
 
 
== Véase también ==