Diferencia entre revisiones de «Movilización estudiantil en Chile de 2006»
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[[Imagen:La LOCE es loser.jpg|thumb|250px|Cartel en un liceo en toma durante las protestas que
dice: ''"La [[Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza|LOCE]] es loser"'']]
La [[Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza]] (Ley Nº 18.962), debatida durante 7 años y aprobada por la [[Junta de Gobierno de Chile (1973)|Junta de Gobierno]], fue promulgada el [[7 de marzo]] de [[1990]] por el
Durante la década de los [[años 1990]], uno de los principales objetivos que asumieron los gobiernos de la Concertación fue la [[Reforma Educacional de Chile|Reforma Educacional]], concretada durante el gobierno de [[Eduardo Frei Ruiz-Tagle]], uno de cuyos principales pilares era la [[Jornada Escolar Completa]] (JEC). Sin embargo, durante la última década la calidad de la educación ha caído a niveles preocupantes, a pesar del altísimo gasto que se ha hecho en la educación pública. Por otro lado, de acuerdo con algunos estudios, la JEC no ha sido implementada de manera correcta ni ha logrado surtir los efectos esperados.<ref>''[[La Tercera]], 2/10/2005, [http://www.tercera.cl/medio/articulo/0,0,3255_5666_162961422,00.html «Colegios subvencionados critican jornada escolar completa»]''</ref>
Durante los [[años 2000]], un nuevo foco de lucha estudiantil surgió con respecto a la situación del [[transporte]] escolar y al cambio de la [[Prueba de Aptitud Académica]], lo que motivó diversas movilizaciones, de las cuales la más importante fue la del año [[2001]], conocida como ''[[Mochilazo]]''. Si bien año a año fueron obteniéndose ciertos acuerdos menores y estableciéndose mesas de diálogo entre los centros de alumnos y el [[Ministerio de Educación de Chile|Ministerio de Educación]], nunca se lograron resoluciones definitivas con respecto a temas como la calidad de la educación.
== Desarrollo ==
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