Diferencia entre revisiones de «Discapacidad intelectual»
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Cada persona es especial y distinta. Aunque nos parezcamos al resto en ciertos aspectos, cada uno destaca por algo que sabe hacer especialmente bien: practicar algún deporte, tener una gracia especial para algo, tener aficiones, saber mucho de alguna materia. Debemos ayudar al alumno con baja autoestima a encontrar ese algo que lo hace especial, a potenciarlo.
=== Programa ===
Las pautas de interacción para atender a los alumnos de baja autoestima, en general, van en función de una serie de características:
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