Diferencia entre revisiones de «Psicología educativa»

holaaaaQuizásQuizás primero entre las innovaciones metodológicas importantes de la psicología educativa estaban el desarrollo y el uso del [[análisis factorial]] de [[Charles Spearman]]. El análisis factorial se menciona aquí como un ejemplo de los muchos [[Estadística multivariante|métodos estadísticos multivariante]] usados por los psicólogos educativos. El análisis factorial se utiliza para resumir relaciones entre un sistema grande de variables o de preguntas de la prueba, para desarrollar teorías sobre construcciones mentales tales como uno mismo-eficacia o ansiedad, y para determinar la confiabilidad y la validez de las cuentas de la prueba.<ref>Versión inglés de Thompson, B. (2004). ''Exploratory and confirmatory factor analysis: Understanding concepts and applications.'' Washington, DC, USA: American Psychological Association.</ref> Sobre cientos años después de su introducción por Spearman, el análisis factorial se ha convertido en una grapa de la investigación calculando prominente en diarios educativos de la psicología.