El '''laboratorioLaboratorio de investigación histórica RódanoRhône-Alpes''' ({{Lang-fr|Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes}}, '''LARHRA'''), creado en 2003, es una [[Unidad Mixta de Investigación|unidad mixta de investigación]], común a la [[Universidad de Lyon II - Lumière]], a la universidad Jean Moulin Lyon-III, a la universidad Grenoble Alpes, a la [[Escuela Normal Superior de Lyon]] y al [[Centro Nacional para la Investigación Científica|CNRS]] (Instituto de las ciencias humanas y sociales, UMR 5190).<ref>{{Cita web|url=http://www.ciera.fr/ciera/le-laboratoire-de-recherche|título=Présentation du Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes - (LARHRA)|fechaacceso=13 décembre 2013|autor=Centre interdisciplinaire d'études et de recherche sur l'Allemagne|fecha=27 juillet 2007|sitioweb=http://www.ciera.fr}}</ref><ref>{{Cita web|url=http://www.labexitem.fr/lequipe/larhra/|título=Présentation du LARHRA - UMR CNRS 5190|fechaacceso=13 décembre 2013|autor=Labex Innovation et Territoire de Montagne|fecha=|sitioweb=http://www.labexitem.fr}}</ref> Ha sido dirigido sucesivamente por Jean-Luc Pinol, de 2003 a 2010, después Bernard Hours desde 2011.<ref>{{Cita web|url=http://www.aeres-evaluation.fr/content/download/14597/237440/file/EVAL-0691775E-S2110043847-UR-RAPPORT.pdf.|título=Rapport de l’AERES sur l’unité : Laboratoire de Recherche Historique Rhône-Alpes|fechaacceso=13 décembre 2013|autor=[[Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur|AERES]]|fecha=Mai 2010|sitioweb=http://www.aeres-evaluation.fr}}</ref>
El laboratorio está especializado en [[Edad Moderna|historia moderna]] y [[Edad Contemporánea|contemporánea]]. Está organizado en seis equipos : « arte, imaginario, sociedad », « género y sociedad », « historia de la educación » (antiguo Servicio de historia de la educación), « religiones, sociedades, acculturation », « sociedades, economía, territorios » y « poderes, ciudades y sociedades ». Un séptimo equipo transversal, el « polo historia digital » pone a punto los instrumentos de investigación necesaria, informáticas, técnicas y conceptuales en el marco del desarrollo de las [[humanidades digitales]].
