Diferencia entre revisiones de «Marginalismo»

Contenido eliminado Contenido añadido
Sin resumen de edición
Sin resumen de edición
Línea 4:
Como es generalmente aceptado<ref >Por ejemplo, véase: Steven Pressman, Steven (2006). ''Fifty Major Economists''. Routledge, 2ª edición. </ref> la economía o escuela clásica centra su atención en los grupos o clases de individuos. Estudia lo que determina los [[salario]]s en general, en lugar de lo que recibe cada trabajador. Asimismo, se interesa en qué ocasiona que la [[tasa de ganancia]] suba o baje, más que los factores que ocasionan la ganancia de una empresa particular, etc.
 
Una segunda característica del clasicismo es su interés en la generación y distribución de la [[utilidad]] económica. Empezando con [[Quesnay]], los economistas políticos se interesaron en el fenómeno del resultado "extra" del proceso de producción. Lo anterior llevó al desarrollo de una [[Teoría del valor-trabajo|teoría del valor]] específica, así como a tentativas de explicar la mayoría de los fenómenos económicos en relación a ese concepto. A su vez, llevó a una situación en la cual algunos buscaron clarificar y formalizar tales términos y la disciplina misma.<ref> ver, por ejemplo Heinz D. Kurz y Neri Salvadori: [http://www.uni-graz.at/heinz.kurz/pdf/Walras&Ricardo.pdf One Theory or Two? Walras's Critique of Ricardo] (en inglés) </ref><ref>por ejemplo, Carl Menger: (reseña de) [http://libros.libertaddigital.com/el-metodo-de-las-ciencias-sociales-1276233302.html El método de las ciencias sociales], </ref>
 
== Orígenes y evolución del marginalismo ==