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Diferencia entre revisiones de «Islas Gilbert»

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Línea 85:
El 84% de la población gilbertese era alfabeta, ya que aceptaron de buena gana los esfuerzos educativos de la colonia. Toda la educación en las islas estuvo bajo la supervisión del Departamento de Educación Colonial, cuyos objetivos eran educar a los muchachos nativos para trabajos comerciales y gubernamentales, y estandarizar el nivel de educación a lo largo de la colonia. La mayor parte de la educación fue provista por las misiones, las cuales mantuvieron todas las escuelas de las aldeas y entrenaron a los maestros nativos.
 
Gracias a la disponibilidadmejora delde cuidadola médicosalud alpública estiloy europeo ya la erradicación de los métodos gilberteses de control natal,de natalidad como el [[aborto inducido|aborto]], la [[superpoblación]] se convirtió en un problema en alla década de 1930. El plan de expansión denominado ''[[Proyecto de Colonización de las Islas Fénix]]'' trató de alivianaraliviar la superpoblación en las Islas Gilbert, alentando el desarrollo en tres atolones deshabitados en las [[Islas Fénix]]. ÉsteEste fue el último intento de colonización humana del [[Imperio británico]].
 
=== Segunda Guerra Mundial ===
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