Diferencia entre revisiones de «Psicología del aprendizaje»

== Características ==

 

 

* El enfoque conductual es el estudio de la relación funcional observable entre estímulos y respuestas; es una corriente de la psicología inaugurada por [[John B. Watson]] (1878-1958) e inicialmente basada en los descubrimientos en torno al [[condicionamiento clásico]], que defiende el empleo del [[método científico]] y [[psicología experimental|procedimientos estrictamente experimentales]] para estudiar la conducta de los organismos y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la [[introspección]]. Existen una gama de autores que se han dedicado al estudio de la psicología del aprendizaje desde la perspectiva conductual, entre los más importantes están [[B.F. Skinner]] quien aportó al [[conductismo]] el [[condicionamiento operante]],<ref>{{cita web|autor=Universidad de Alicante|título=Introducción a la psicología|url=http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12917/5/Tema%205.%20Aprendizaje..pdf|fechaacceso=11 de septiembre de 2014|idioma=español}}</ref> mientras por su parte, [[Albert Bandura]] creó la teoría del aprendizaje por observación.