Fomento de Centros de Enseñanza

35 colegios bilingües en España

Fomento de Centros de Enseñanza (conocida también como Fomento) es una institución educativa española de iniciativa privada que tiene 35 colegios en once comunidades autónomas. En los colegios de Fomento trabajan 2750 profesores y personal de administración y servicios para atender a 24 700 alumnos. En las aulas de Fomento han estudiado más de 88 500 alumnos desde 1963.

Fomento
Fomento de Centros de Enseñanza
Localización
País Bandera de España España
Información
Afiliación religiosa Católica (Prelatura Opus Dei)
Establecida 1963
Academia
Estudiantes 23 000
Profesores 2500
Otras sedes 35
Sitio web oficial

Sus señas de identidad son la identidad cristiana, la educación personalizada y la separación por sexos de su alumnado en las etapas de Primaria y Secundaria.[1]

Origen editar

En 1963, un grupo de padres, varios de ellos miembros del Opus Dei, idearon hacer un colegio en Córdoba. Entre ellos estaban José Navarro, ginecólogo de profesión, José Fuentes Guerra y Federico Díe, que fundaron el Colegio Ahlzahir.[2]

Ese mismo verano se creó en Madrid una entidad con el fin de extender el estilo educativo del incipiente colegio a otras ciudades de España.[3]​ Entre sus promotores estaban los pedagogos Tomás Alvira , Víctor García Hoz y Antonio García de Gudal. Esta institución recibió el nombre de Fomento de Centros de Enseñanza.[4][5][6]

Ideario editar

Principios editar

Según la propia institución, «La educación personalizada, la excelencia educativa, la implicación de los padres y la identidad cristiana definen los colegios de Fomento».[7]

Enfoque pedagógico editar

El enfoque pedagógico de Fomento afirma basarse en una educación personalizada, que pretende que cada alumno logre el máximo desarrollo de sus capacidades y aptitudes, con la ayuda de sus padres y profesores. El impulsor de la educación personalizada en España fue Víctor García Hoz, primer doctor en Pedagogía de la universidad española.[8]

Los colegios de Fomento apuestan, así mismo, por la educación diferenciada por sexos en las etapas de Primaria y Secundaria. Esto ha llevado a conflictos entre Fomento y diversas consejerías de Educación acerca de la suscripción o renovación de conciertos con el sistema educativo Español. Así por ejemplo, en una resolución del 11 de abril de 2013, el Principado de Asturias denegó la solicitud de renovación del concierto educativo con los centros «Los Robles» y «Peñamayor», si bien ante un recurso de la entidad educativa, el Tribunal Superior de Justicia de Asturias emitió un auto que obliga a mantener los conciertos con los colegios de manera cautelar hasta que se dicte sentencia firme sobre el fondo del asunto.[9]

Otros rasgos institucionales editar

Los centros de Fomento no dependen directamente de la jerarquía de la Iglesia, y los directores y mayoría de profesores no son sacerdotes. Existe en todos ellos, sin embargo, una capellanía para la atención espiritual de los alumnos.

Fue fundado por personas del Opus Dei, y muchos de sus colegios dependen administrativamente de esta institución[10]​pues Fomento cede a dicha institución la dirección espiritual de los alumnos[11]​. Los directores de la sede central y de los colegios son generalmente miembros del Opus Dei. Su ideario está inspirado en las enseñanzas de Josemaría Escrivá de Balaguer, y los sacerdotes de la capellanía también son, en la gran mayoría de los casos, miembros del[12]​.

Actividad académica editar

En el Ranking de los 100 mejores colegios privados que publica anualmente el diario El Mundo figuran habitualmente varios colegios de Fomento.[13]

En el último ranking nacional de Education First, cuatro colegios de Fomento figuraron entre los 10 mejores colegios de España para aprender inglés.[14]

El buscador de colegios Micole incluye a varios de los centros de Fomento en el ranking de los 100 mejores colegios de España.[15]

El 1 de marzo de 2012 la University of Cambridge ESOL Examinations (Cambridge ESOL) y Fomento de Centros de Enseñanza firmaron un acuerdo para la incorporación de los exámenes de Cambridge ESOL en su red de colegios de una forma homogénea y estructurada.[16]​ Cecilia Christiansen, premiada como “Mejor Profesora de Suecia 2011” y galardonada por la Academia sueca de las Ciencias, asesora desde 2012 a los colegios de Fomento en programas de Matemáticas.[17][18][19][20]​ En los colegios de Fomento es destacable también la educación física o deportiva.[21][22]​ Las actividades solidarias forman parte del proyecto educativo de Fomento.[23]​ Los colegios de Fomento publican anualmente una Memoria de resultados académicos y trimestralmente una revista para profesionales.[24]​ Profesoras de Holanda y Suecia visitaron en enero de 2014 el Centro de Educación Infantil del colegio de Fomento Los Olmos para conocer su "Proyecto Optimist 0-3", con el objetivo de implantarlo en sus respectivos países.[25]​ El periódico Expansión publicó una información (La educación 'bilingüe' empieza a dar sus frutos en España) en la que sitúa al colegio de Fomento Aldeafuente como "ejemplo de buena práctica y excelencia" en la enseñanza del inglés".[26]

Escuela de padres editar

La responsabilidad de los padres en la educación de los hijos era un concepto nuevo en la década de los 60, y de la implicación de las familias surgieron desde el principio las Asociaciones de Padres y los cursos de orientación familiar, ahora conocidos en el sector educativo como Escuela de Padres. Cada dos años, las APAS de los colegios de Fomento organizan un congreso educativo.[27][28]

Premios Fomento editar

Desde su creación en 2010[29]​, Fomento de Centros de Enseñanza otorga cada dos años sus “Premios Fomento” a personalidades o instituciones de reconocido prestigio del ámbito educativo, cultural, científico o social. En la edición, de 2012, fueron premiados el Seleccionador Nacional de Fútbol, Vicente del Bosque; la directora de orquesta Inma Shara; la Consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, y el Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA) de la Universidad de Navarra.[30][31]

En 2018, los galordonados fueron: la institución Scholas Ocurrentes, el Grupo Social ONCE, la Obra Social La Caixa, al cocinero Pepe Rodríguez y a la escritora alemana Cornelia Funke.[32]

Miembros editar

Fomento cuenta con 35 colegios, 21 Kid’s Garden y la Universidad Villanueva.

Colegios editar

Colegio Localidad Comunidad autónoma Fundación
Montespiño La Coruña Galicia 1974
Peñarredonda La Coruña Galicia 1965
Las Acacias Vigo Galicia 1966
Montecastelo Vigo Galicia 1966
Aitana Elche Comunidad Valenciana 1978
Altozano Alicante Comunidad Valenciana 1982
Miralvent Bechí Comunidad Valenciana 1997
Torrenova Bechí Comunidad Valenciana 1996
Vilavella Valencia Comunidad Valenciana 1981
El Vedat Torrente Comunidad Valenciana 1967
Los Robles Llanera Asturias 1975
Peñamayor Siero Asturias 2006
Canigó Barcelona Cataluña 1964
Torrevelo – Peñalabra Miengo Cantabria 1991
Ahlzahir Córdoba Andalucía 1963
El Encinar Córdoba Andalucía 1975
Entreolivos Dos Hermanas Andalucía 1974
Tabladilla Sevilla Andalucía 1971
Aldeafuente Alcobendas Comunidad de Madrid 1979
Aldovea Alcobendas Comunidad de Madrid 1980
El Prado Madrid Comunidad de Madrid 1964[33]
Fomento Fundación Madrid Comunidad de Madrid 1967
Las Tablas-Valverde Madrid Comunidad de Madrid 2007
Los Olmos Madrid Comunidad de Madrid 1974
Montealto Madrid Comunidad de Madrid 1964
Monteagudo Murcia Región de Murcia 1967
Nelva Murcia Región de Murcia 1969
Miravalles – El Redín Cendea de Cizur Navarra 1965
Peñalba Valladolid Castilla y León 1978
Pinoalbar Simancas Castilla y León 1978
Montearagón Zaragoza Aragón 1966
Sansueña Zaragoza Aragón 1968

Referencias editar

  1. García de Bermúdez, Miriam (2002). «Globalización, humanismo y educación personalizada». Memoria del Congreso Hispanoamericano «Hacia una educación más humana: En torno al pensamiento de Josemaría Escrivá» (San José de Costa Rica: Promesa): 75-85. ISBN 9968410217. Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  2. Aguilar, R. (6 de octubre de 2013). «Ahlzahir: Cincuenta años de excelencia». ABC (Edición Nacional) (Madrid). Consultado el 9 de marzo de 2022. 
  3. Calderero, José (14 de noviembre de 2013). «50 Aniversario de Fomento de Centros de Enseñanza: ¿Te has fijado en qué hijos tan majos tienen?». Alfa y Omega (Madrid). Archivado desde el original el 10 de diciembre de 2013. Consultado el 9 de marzo de 2022. 
  4. Redacción (12 de noviembre de 2013). «El colegio Ahlzahir cumple 50 años al servicio de Córdoba». Diario de Córdoba (Córdoba). Archivado desde el original el 12 de noviembre de 2013. Consultado el 26 de marzo de 2022. 
  5. Aguilar, R. (6 de octubre de 2013). «Ahlzahir: Cincuenta años de excelencia». ABC (Madrid). Consultado el 26 de marzo de 2013. 
  6. Redacción (9 de octubre de 2013). «El colegio Ahlzahir cumple 50 años al servicio de Córdoba». Diario de Córdoba (Córdoba). Archivado desde el original el 12 de noviembre de 2013. Consultado el 26 de marzo de 2022. 
  7. Fomento de Centros de Enseñanza (ed.). «Principios educativos de Fomento de Centros de Enseñanza». Madrid. Archivado desde el original el 28 de noviembre de 2013. Consultado el 14 de noviembre de 2013. 
  8. Rodríguez, Laura Graciela (2016). «La influencia de la pedagogía española en Argentina durante la segunda mitad del siglo XX: el caso de Víctor García Hoz». Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad (CIAN). Revista de Historia de las Universidades (19): 219-242. doi:10.20318/cian.2016.3437. 
  9. Álvarez, Armando (17 de diciembre de 2013). «El Principado acusa a Rajoy de alinearse con el sector más "rancio" de la Iglesia apoyando a la educación diferenciada». Noticias Europa Press (Oviedo). Consultado el 26 de marzo de 2022. 
  10. https://elpais.com/educacion/2023-02-24/el-gobierno-de-asturias-da-un-ultimatum-a-los-colegios-del-opus-dei-antes-de-retirarles-las-ayudas-publicas.html institución
  11. https://www.fomentofundacion.com/fomento-fundacion-4/estilo-educativo/ alumnos
  12. https://opusdei.org/es-es/article/colegios-de-las-familias-y-para-las-familias/ Opus Dei
  13. Redacción (2022). «Los 100 mejores colegios». El Mundo (Madrid). Consultado el 26 de marzo de 2022. 
  14. Pérez-Barco, M.-J. (10 de octubre de 2013). «Los 20 mejores colegios privados y concertados para aprender inglés». ABC (Madrid). Consultado el 26 de marzo de 2022. 
  15. «Los 100 mejores colegios de España - Ranking 2022». Micole. 2022. Consultado el 26 de marzo de 2022. 
  16. Cambridge English (1 de marzo de 2012). «Fomento de Centros de Enseñanza incorpora los exámenes de Cambridge ESOL a sus colegios». Cambridge English - Noticias en España. Archivado desde el original el 3 de diciembre de 2013. Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  17. Agencia Europa Press (31 de octubre de 2012). «La 'Mejor profesora de Matemáticas de Suecia' enseña a docentes españoles un nuevo método de resolución de problemas». El Economista (Madrid). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  18. Grau, José (2 de noviembre de 2012). ««En la enseñanza secundaria se hace mucho y se entiende poco»: Entrevista a Cecilia Christiansen, la Mejor Profesora de Matemáticas de Suecia en 2011». ABC (Madrid). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  19. Ubillos, Germán (8 de noviembre de 2012). «Cecilia Christiansen y las matemáticas». El Imparcial (Madrid). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  20. Méndez, A. (6 de noviembre de 2012). «El I+D de las Matemáticas». Faro de Vigo (Vigo). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  21. Martí, Ricardo (8 de enero de 2013). «Colegio Sansueña, una gran referencia para los atletas de base: El centro educativo cuenta un vivero de un centenar de niñas que entrena Ana Castiñeira». El Periódico de Aragón (Zaragoza). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  22. Hernando, Javier (21 de septiembre de 2013). «Wayne Brabender, Dani Larsson, Mayte Martínez o Javier Mínguez, entre otros, inauguran Pinoalbar Sporting Excellence: Más de seiscientas personan acuden a la apertura de la escuela de deporte del colegio Pionoalbar». El Norte de Castilla (Simancas, Valladolid). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  23. Redacción (15 de marzo de 2013). «La falla más solidaria de Valencia: Casa Caridad y Levante-EMV entregan su primer premio de fallas escolares al Colegio Vilavella». Levante: el mercantil valenciano (Valencia). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  24. «Selectividad Junio 2017. El 98,2% supera la prueba con una media de 7,7. Alumnos de Fomento entre las mejores notas». Apuntes: Revista para los profesionales de Fomento. octubre de 2017. Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  25. Redacción (20 de enero de 2014). «Una escuela infantil española, referencia para Holanda y Suecia». La Razón (Madrid). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  26. Ruiz-Ocaña, L. (31 de enero de 2014). «La educación 'bilingüe' empieza a dar sus frutos en España». Expansión (Madrid). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  27. Camacho, N. (25 de abril de 2013). «Escuela para padres del siglo XXI». La Razón (Madrid). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  28. Redacción (27 de abril de 2013). «Las siete claves para educar mejor a los hijos: Cerca de 1.300 padres y madres de toda España han participado este sábado en talleres con expertos en el marco del congreso de FAPACE». ABC (Valencia). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  29. IFEMA, ed. (17 de octubre de 2018). «Fomento de Centros de Enseñanza entrega sus Premios Fomento 2018 en la Feria de Madrid». Aula. Madrid. Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  30. «Inma Shara, Del Bosque, Figar y la Universidad de Navarra, Premios Fomento». Archivado desde el original el 4 de diciembre de 2013periódico=TeleMadrid. Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  31. Redacción (21 de abril de 2012). «El seleccionador Vicente del Bosque recibe el Premio Fomento 2012». La Información (Madrid). Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  32. Josué Cárdenas (6 de noviembre de 2018). «Los Premios Fomento 2018 reconocen la labor social de tres instituciones y dos personas». Éxito educativo. Madrid. Consultado el 30 de marzo de 2022. 
  33. Fernández Montes, José Mario (2010). «Recensión sobre: Alma y cuerpo: Llevamos en nuestras vidas lo que recibimos en nuestra infancia». En Istituto Storico san Josemaría Escrivá, ed. Studia et Documenta: Rivista dell’Istituto Storico san Josemaría Escrivá (en italiano) (Roma: EDUSC) IV (4): 471. ISSN 1970-4879. Consultado el 2 de agosto de 2023. 

Enlaces externos editar