Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar

La Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE) es una red profesional de investigadores e investigadoras educativos comprometidos por conseguir incrementar los niveles de calidad y equidad de los sistemas educativos de iberoamérica. Dos son las preguntas clave que orientan la indagación de RINACE: ¿qué hace que un aula, una escuela y un sistema educativo sean buenos? y ¿cómo conseguir que se incrementen los niveles de calidad y equidad en esos tres ámbitos?

Objetivos editar

Fomentar la realización de investigaciones educativas de calidad.
Potenciar la difusión de las investigaciones realizadas.
Impulsar la utilización de los resultados de la investigación para la mejora de los sistemas educativos, las escuelas y las aulas.
Formar investigadores iberoamericanos de alto nivel sobre estas temáticas.

Actividades editar

Mantiene, en colaboración con la Red Académica y de Investigación de España (RedIris), una lista de distribución entre investigadores iberoamericanos para el intercambio de ideas e informaciones sobre estos temas. Esta lista incluye el programa BSCW para el intercambio de archivos.
Organiza una Red Social, para el intercambio de información entre los miembros @Red_Rinace.
Mantiene una página web con amplia información sobre los movimientos de Eficacia Escolar y Mejora de la Escuela: Bibliografía básica, Biblioteca Virtual, Fundamentos Teóricos, Enlaces, etc.
Edita la revista REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid.
Edita la Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid.
Edita la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, en colaboración con la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la Universidad Autónoma de Madrid y la propia Universidad Autónoma de Madrid.
Edita la Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, en colaboración con la Universidad Central de Chile.
Apoya la realización de seminarios, encuentros y congresos sobre estos temas.
Realiza, fomenta, apoya y asesora la realización de investigaciones sobre Eficacia Escolar y Mejora de la Escuela. Entre ellas:

Investigación Iberoamericana sobre Eficacia Escolar; Mejorar las escuelas para mejorar la educación; Validación de un Modelos de Mejora de la eficacia escolar para Iberoamérica; Análisis de Macro-Programas de transformación escolar en América Latina.

Organización editar

RINACE se formó en octubre de 2002 y está organizada como una Red de redes, de tal forma, que en cada país existe una coordinación nacional. En estos momentos pertenecen a la misma investigadores de la práctica totalidad de los países de América Latina, España y Portugal.

Coordinación General: F. Javier Murillo
Coordinación Técnica: Cynthia Martínez-Garrido y Verónica González de Alba
Coordinaciones nacionales:
- Argentina: Claudia Romero
- Bolivia: Roxana Chulver
- Brasil: José Francisco Soares
- Colombia: Elsa Castañeda Bernal
- Costa Rica: Lupita Cháves
- Chile: Gonzalo Muñoz y Marcela Román
- Cuba: Paul Torres
- Ecuador: Eduardo Fabara Garzón
- El Salvador: Alberto Barillas
- España: F. Javier Murillo
- Honduras: Russbel Hernández
- México: Margarita Zorrilla Fierro
- Paraguay: Rodolfo Elías
- Perú: Santiago Cueto
- Portugal: Maria Eugenia Ferrão
- República Dominicana: Dignora García Romero
- Uruguay: Tabaré Fernández Aguerre
- Venezuela: Mariano Herrera

Enlaces externos editar

Datos: Q6103041