Usuario:Gmolinsr/Taller

Se ha añadido información sobre el uso de las tabletas:

Las tabletas ofrecen un amplio abanico de posibilidades en el aula. [1]​ Aquí comentamos algunas de ellas:

Utilización de programas educativos abiertos y de pago. Estos programas están diseñados para el aprendizaje de las diferentes materias escolares. Permite el aprendizaje de idiomas, matemáticas o ciencias. [2]

Utilización de la tableta como herramienta única de trabajo. El alumnado aprende en un Entorno Virtual de Aprendizaje que incluye libros de texto, cuadernos, juegos y actividades complementarias.

Aplicaciones para el aprendizaje basado en juegos. En los últimos años, ha crecido el uso de la metodología basada en juegos y se ha creado un gran catálogo de aplicaciones que se pueden usar en el aula.

Actividades de realidad aumentada. Esta herramienta permite la interacción entre el mundo real y el virtual para favorecer un aprendizaje inmersivo.

Entornos personales del aprendizaje que permiten crear, organizar y compartir conocimientos. Por ejemplo, el programa Mobile Personal Learning Environment financiado por la Junta de Castilla y León o la práctica desarrollada por la Escuela de Organización Industrial EOI de Madrid.

  1. García, Francisco José (2016). Las tabletas digitales en educación formal: características principales y posibilidades pedagógicas. pp. 269-280. Consultado el 11/10/2020. 
  2. Calle, Cristina (2013). The Use of Current Mobile Learning Applications in EFL (en inglés) 103 (26).