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La revolución de la IA en el aprendizaje de idiomas

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¿Qué es la IA?

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La inteligencia artificial es una herramienta que brinda información y datos a las personas en múltiples áreas. Esta se ha masificado ampliamente en la última década: la podemos encontrar en distintas áreas como matemáticas y lenguaje por lo que se puede traducir idiomas en el momento y aprender idiomas, entre muchas otras habilidades, por lo que es implementada en la educación por profesores y estudiantes.

Aplicaciones de Chat GPT como inteligencia artificial para el aprendizaje de idioma inglés: avances, desafíos y perspectivas futuras

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Se puede complementar el aprendizaje con la IA, como por ejemplo con ChatGPT en Aplicaciones de Chat GPT como inteligencia artificial para el aprendizaje de idioma inglés: avances, desafíos y perspectivas futuras explora el como la inteligencia artificial, en este caso específico ChatGPT, para enseñar inglés. Destaca los beneficios como la opción de personalización, la retroalimentación instantánea y la accesibilidad, así como los desafíos como el sesgo cultural y la falta de interacción humana en el aprendizaje. Se observa que ChatGPT es útil para traducir y mejora de escritura, pero tiene limitaciones en la practica de pronunciación. Concluye que estás herramientas pueden ser un buen complemento pero, no reemplazan completamente a los docentes en el proceso de aprendizaje.[1]

 
Persona utilizando IA

En Exploring the Benefits and Challenges of AI-Language Learning Tools conocemos que hay múltiples beneficios al incorporar la IA en la educación: pueden dar retroalimentación inmediata a la persona, ahorrando tiempo al estudiante y profesor. Se puede ajustar al ritmo y estilo de aprendizaje propio del usuario, lo que puede ayudar incluso a aprender varios idiomas simultáneamente si es usado de manera eficiente. La IA también es más accesible para las personas que clases pagadas o traductores y es gratis en la mayoría de los casos.[2]

El aprendizaje de idiomas necesita cierto nivel de contacto humano, la IA restringe esto. A pesar de poder corregir de inmediato tiene un margen de error que puede perjudicar el aprendizaje. Finalmente, es incapaz de replicar el uso del lenguaje en los distintos contextos culturales usados en el día a día.

REFERENCIAS

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  1. Chicaiza, Rosa M.; Camacho Castillo, Luis Alfredo; Ghose, Gargi; Castro Magayanes, Israel Eduardo (5 de julio de 2023). «Aplicaciones de Chat GPT como inteligencia artificial para el aprendizaje de idioma inglés: avances, desafíos y perspectivas futuras». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4 (2). ISSN 2789-3855. doi:10.56712/latam.v4i2.781. Consultado el 31 de julio de 2024. 
  2. Vall, Roxana Rebolledo Font de la; Araya, Fabián González (8 de enero de 2023). «Exploring the Benefits and Challenges of AI-Language Learning Tools». International Journal of Social Sciences and Humanities Invention (en inglés) 10 (01): 7569-7576. ISSN 2349-2031. doi:10.18535/ijsshi/v10i01.02. Consultado el 31 de julio de 2024.