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PLICKERS: clickers en papel editar

Plickers es una aplicación gratuita desarrollada por Amy Nolan, presidente y fundador de la empresa con el mismo nombre. Plickers ofrece evaluación en tiempo real para todo tipo de las aulas, ya que los docentes pueden captar las respuestas de los estudiantes al instante utilizando sus propios teléfonos inteligentes, mientras que los estudiantes responden usando papel, en lugar de mandos electrónicos a distancia como los conocidos clickers. La idea principal de esta nuevo recurso para la enseñanza reside en lo que la empresa afirma: “Creemos que el aprendizaje profundo puede suceder cuando medimos nuestro progreso y el uso de datos como punto de partida, no sólo como medida final”.

Plickers es una alternativa económica a los Clickers, el sistema de respuesta a distancia más conocido y utilizado desde la década de los 90 en las universidades de todo el mundo. Mediante esta aplicación el profesor crea su clase con los estudiantes e introduce las preguntas que desea trabajar en el aula, a continuación imprime un juego de tarjetas que se corresponden con las respuestas que los alumnos darán a la actividad planteada por el profesor y también los identificarán. Cuando los alumnos contestan mostrando sus respuestas, el profesor las escanea mediante la cámara del dispositivo móvil que esté utilizando y esas respuestas se procesan en la aplicación para mostrar los resultados de manera inmediata. De este modo, los profesores pueden utilizar de inmediato la retroalimentación ofrecida por la aplicación para adaptar la instrucción a las necesidades del alumnado.

Origen editar

Nolan se unió a Teach for America en 2008 y desarrolló la primera versión de Plickers mientras desarrollaba su labor como profesor de matemáticas de la escuela secundaria en Richmond, CA. Trabajó en convertir su prototipo en un producto durante unos años antes de unirse a ImagineK12 y del lanzamiento de Plickers al público en 2013.


Descripción de la aplicación editar

Es una aplicación diseñada tanto con el sistema operativo IOS como con Android, basada en el sistema de respuesta inalámbrica tradicional, con Plickers los mandos o clickers tradicionales se sustituyen por tarjetas en papel imprimibles. El primer paso para utilizar esta aplicación en el aula es registrarse y añadir la clase con la que queremos trabajar. también asignaremos a cada estudiante una tarjeta de respuesta A continuación crearemos las preguntas en la web de la aplicación y por último en clase escaneamos las respuetsas con la ayuda de la cámara de nuestro dispositivo móvil, el cuál irá mostrando mediante una gráfica las respuestas correctas e incorrectas en tiempo real.


Ventajas de Plickers en el aula editar

Plickers es una herramienta sencilla y potente que permite a los profesores recoger datos de la evaluación formativa en tiempo real sin la necesidad de dispositivos especiales para los estudiantes.

Dar a todos los estudiantes la oportunidad de participar en el aprendizaje sin sentirse cohibido.

No se espera que los estudiantes de inicio de sesión en un ordenador o incluso abrir la aplicación correcta. Plickers se integra perfectamente en la forma que ya se enseña.

El escaneo de tarjetas de sus estudiantes funciona sin conexión a través de la aplicación móvil. Esto significa que se puede utilizar Plickers fuera del aula en lugares en los que puede que no tenga una conexión a Internet.

Es una nueva manera de trabajar en el aula lo que implica una mayor motivación por parte de los estudiantes y del profesor.

Referencias editar

[1]https://plickers.com/ [[Categoría:Educación]]

  1. Web de la aplicación Plickers. Consultada 07-04-2017