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Escuela Central de Anormales de Madrid
La Escuela Central de Anormales fue la primera escuela oficial y estatal que abordó el acogimiento y educación de los menores discapacitados psíquicos. Para su organización, gestión y supervisión, se creó el Patronato Nacional de Sordomudos, Ciegos y Anormales, que además se encargaba de formar a los maestros que atenderían a los alumnos de la escuela.[1]
Creada en 1922[2], fue dirigida desde 1923 por la maestra María Soriano y dos médicos, José Palancar y César Juarros, siguiendo las tendencias vanguardistas pedagógicas europeas de Montessori y Decroly[3]. Continuando ella como directora hasta su jubilación en 1970[4].
En 1960 pasa a llamarse Instituto de Pedagogía Terapéutica.
- ↑ Molina Roldán, Rosa María (2009). «La Escuela Central de Anormales de Madrid». El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009, Vol. 1, 2009, ISBN 978-84-9769-244-1, págs. 297-310 (Universidad Pública de Navarra = Nafarroako Unibertsitate Publikoa): 297-310. ISBN 978-84-9769-246-5. Consultado el 13 de junio de 2024.
- ↑ Madrigal, José. Escuela central de Anormales - Estado de la enseñanza en España 1926. Consultado el 13 de junio de 2024.
- ↑ Cabrera Pérez, Mª Victoria (2020). «María Soriano Llorente, Psicóloga y pedagoga española.». XII Congreso virtual sobre Historia de las Mujeres, 2020, págs. 239-248 (Archivo Histórico Diocesano de Jaén): 239-248. Consultado el 13 de junio de 2024.
- ↑ Pajarón, Lourdes, et al. «La aportación de María Soriano a la Educación Especial en España». 1996.