Usuario:Mgmar/Taller

Estos sistemas son vistos desde el punto de vista de la psicología del aprendizaje como dispositivos que contribuyen a lograr el aprendizaje[cita requerida], utilizando para ello modelos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje respectivamente.

Si partimos de que la tecnología educativa es el "acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo así como la tecnología que busca me jorar el proceso de enseñanzaaprendiza je a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendiza je",2 entonces, las plataformas didácticas son sistemas que desde el punto de vista de la psicología del aprendiza je son vistos como dispositivos que contribuyen para lograr el aprendiza je. Utilizan para ello, modelos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje respectivamente.

María Vidal LedoI; Nidia Nolla CaoII; Francisca Diego OliteIII (2009). Plataformas didácticas como tecnología educativa.

http://www.bvs.sld.cu/revistas/ems/vol23_4_09/ems13409.pdf