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Cuestionario de Evaluación de Tests

El Cuestionario de Evaluación de Tests es un cuestionario diseñado para evaluar la calidad de los tests psicológicos utilizados en España.[1]

UsoEditar

Los tests utilizados para la evaluación psicológica de las personas deben ser debidamente estandarizados y poseer la precisión necesaria, lo que implica aspectos que incluyen desde la construcción del test hasta la interpretación de los resultados y la elaboración de los informes correspondientes. En estos procesos, los errores deben minimizarse a través de procedimientos de control de calidad adecuados, según establecen las Directrices Internacionales para el uso de los Tests Psicológicos.[2]

El Cuestionario de Evaluación de Tests es una herramienta al alcance de los profesionales para establecer la calidad de un test y las limitaciones en su uso, además de la cualificación requerida por el profesional que debe administrarlo.

La versión actualizada es la de 2016, el Cuestionario de Evaluación de Tests Revisado (CET-R).[3]

ReferenciasEditar

  1. «Un modelo para evaluar la calidad de los tests utilizados en España.». Papeles del Psicólogo. Consultado el 19 de mayo de 2018. 
  2. «Directrices Internacionales para el uso de los Tests.». Consejo General de la Psicología de España. Consultado el 12 de marzo de 2018. 
  3. «Cuestionario de Evaluación de Tests Revisado (CET-R).». Consejo General de la Psicología de España. Consultado el 12 de mayo de 2018. 

BibliografíaEditar

  • Hernández, A., Ponsoda, V., Muñiz, J., Prieto, G. y Elosua, P. (2016). «Revisión del modelo para evaluar la calidad de los tests utilizados en España.». Papeles del Psicólogo (37): 192-197. 
  • Muñiz, J., Elosua, P. y Hambleton, R. (2013). «Directrices para la traducción y adaptación de los tests: segunda edición.». Psicothema (25): 151-157. 

Véase tambiénEditar