Contribuciones del usuario Ingrid Antolino

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18:0618:06 6 abr 2019 difs. hist. +940‎ Realidad mixta ‎ he añadido un pequeño párrafo que aclara el concepto de realidad aumentada para que se pueda comprender qué es la realidad mixta Etiqueta: Edición visual
18:0018:00 6 abr 2019 difs. hist. +577‎ Realidad mixta ‎ he añadido una pequeña introducción que aclara porqué sólo se habla de tecnologías de visualización Etiqueta: Edición visual
17:4917:49 6 abr 2019 difs. hist. +1932‎ Realidad mixta ‎ he añadido información sintetizada sobre la realidad virtual para que se pueda entender qué es la realidad mixta Etiqueta: Edición visual
17:4517:45 6 abr 2019 difs. hist. +1094‎ Realidad mixta ‎ he añadido ampliado la definición y añadido acerca del principio estereoscópico Etiqueta: Edición visual

21:0521:05 5 abr 2019 difs. hist. +271‎ Realidad mixta ‎ he añadido una definición resumida que aclara las ideas expuestas anteriormente Etiqueta: Edición visual
21:0121:01 5 abr 2019 difs. hist. +2563‎ Realidad mixta ‎ El concepto de realidad mixta es un poco difícil de entender para algunas personas porque la palabra "mixta" se refiere a la mezcla de virtual, real y aumentada. El concepto de que es "real" generalmente todo el mundo lo puede comprender, sin embargo qué es la realidad virtual o la realidad aumentada no. Por eso, al principio del artículo he añadido una síntesis de cada uno de estos conceptos para que todo lo que se lea a continuación se pueda comprender mejor. Y he movido un párrafo Etiqueta: Edición visual
20:2520:25 5 abr 2019 difs. hist. +2001‎ Realidad mixta ‎ Como profesional de la PNL (tramitando el título por The Society of Neuro-Linguistic Programming TM Richard Bandler) he vinculado algunos de los elementos de ésta con la realidad mixta, y con la mecánica en la que se basa para que se pueda comprender mejor el concepto y usos. Etiquetas: posible pruebas Edición visual
17:4317:43 5 abr 2019 difs. hist. +39‎ Wikipedia:Proyecto educativo/Fundamentos tecnológicos del e-learning 2018/19 (II)/Aula 1/Grupo 11 ‎ →‎Véase también