Diferencia entre revisiones de «Síndrome FOMO»

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Casi dos tercios del total de usuarios de las redes sociales en el mundo lo padecen, la [[adicción]] a mantenerse actualizado en las [[Redes sociales en Internet|redes sociales]] es proporcional al miedo que se siente al no poder hacerlo en tiempo real.<ref>{{Cita noticia|título=#CulturaDigital El síndrome FOMO: la adicción a las redes sociales|url=http://fmdelta903.com/blogs/tonight-tonight/38309-culturadigital-el-sindrome-fomo-la-adiccion-a-las-redes-sociales|fechaacceso=11 de julio de 2018|periódico=Delta 90.3|idioma=es-es|urlarchivo=https://web.archive.org/web/20180712023202/http://fmdelta903.com/blogs/tonight-tonight/38309-culturadigital-el-sindrome-fomo-la-adiccion-a-las-redes-sociales|fechaarchivo=12 de julio de 2018}}</ref>
 
UnaEn investigación{{Cuál}}la Investigación de (Santana-Vega, Gómez-Muñoz & Feliciano-García, 2019) publicada en la revista científica [[Comunicar (revista)|Comunicar]] sobre la fobia a sentirse excluido y la comunicación familiar de los adolescentes, se constata que el FOMO incita a conectarse a las redes sociales e incrementa en los adolescentes el miedo de perderse experiencias de su entorno social, así que van a hacer un uso inadecuado del móvil. Se constata que hay diferencias entre sexos en el uso de móvil: las chicas lo usan más para enfrentarse a estados de ánimo ansiosos, superar el aburrimiento o no sentirse solas y realizan un mayor número de consultas, mientras que los chicos utilizan los sitios web comerciales, tareas de coordinación y entretenimiento y tienen más dificultades para dejar de usarlo en exceso. El fenómeno también afecta a las relaciones familiares, ya que el uso de la tecnología se integró con la comunicación familiar y llevó a nuevas formas de negociación.<ref>{{Cita requeridaweb|url=https://doi.org/10.3916/C59-2019-04|título=Uso problemático del móvil, fobia a sentirse excluido y comunicación familiar de los adolescentes}}</ref>{{Cita web|url=https://doi.org/10.3916/C59-2019-04|título=Uso problemático del móvil, fobia a sentirse excluido y comunicación familiar de los adolescentes}}
 
EstoEste fenómeno ocurre porque los jóvenes, sobre todo en el rango de edad 15-19 años, esperan de aliviar sus emociones negativas con el uso intensivo de la tecnología, satisfaciendo sus necesidades psicológicas solo momentáneamente. En estoeste estudio, se investigó sobre el FOMO en relación con el uso problemático del móvil, aplicandoaplicó el «Fear of missing out questionaire» a 569 estudiantes de escuela secundaria, que examina los temores y preocupaciones que se pueden experimentar cuandolos sejóvenes cuando estáestán fuera de las experiencias del entorno social. Los resultados mostraron que el alumnado que usa más de cuatro horas el móvil tiene mayor temor a no sentirse conectados y además los estudiantes que se comunican más con los amigos, tienen mayor temor a no sentirse conectados con ellos.{{Cita requeridaweb|url=https://doi.org/10.3916/C59-2019-04|título=Uso problemático del móvil, fobia a sentirse excluido y comunicación familiar de los adolescentes}}
 
UnaLa investigación publicada en 2019 en la revista científica [[Comunicar (revista)|Comunicar]] sobre la fobia a sentirse excluido y la comunicación familiar de los adolescentes, constata que el nivel del FOMO se incrementa a medida que es mayor la frecuencia de uso del móvil, así que quien tiene un mayor grado de FOMO tiende a conectarse más frecuentemente al móvil para no sentirse excluido y perderse las experiencias ofrecidas por este medio.<ref>{{Cita publicación|url=https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=59&articulo=59-2019-04|título=Uso problemático del móvil, fobia a sentirse excluido y comunicación familiar de los adolescentes|apellidos=Santana-Vega|nombre=Lidia-E.|apellidos2=Gómez-Muñoz|nombre2=Ana-María|fecha=2019|publicación=Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación|volumen=27|número=59|páginas=39–47|fechaacceso=2021-10-06|idioma=es|issn=1134-3478|doi=10.3916/C59-2019-04|apellidos3=Feliciano-García|nombre3=Luis}}</ref>
 
== Causas ==